某校化学兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了利用右图所示装置进行《空气中氧气含量的粗略测定》探究．（1）这个实验的设计思路是利用物质间的反应来消耗掉密闭容器

某校化学兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了利用右图所示装置进行《空气中氧气含量的粗略测定》探究．
（1）这个实验的设计思路是利用物质间的反应来消耗掉密闭容器中的________，为了保证实验的准确性，药品的用量应保证________．
可否把红磷换成木炭？________．为什么？________
（2）实验结束．同学们整理的实验数据如下：
组1234集气瓶容积（mL）20202020进入水的体积（mL）3444通过交流，同学们验证出：氧气约占空气体积的________．在反思的过程中，同学们认为，第1组实验数据出现误差的原因可能是________．最后，各小组同学又进一步反思：瓶内剩余的气体是________，它可能有哪些性质呢？请你推测并写出两条①________；②________．

解：实验目的是利用物质间的反应测定空气中氧气的含量，要准确测出空气中氧气含量，实验中应当注意的事项有：气密性要良好、红磷要足量、反应要充分、且不产生新的气体，等到冷却至室温时再打开止水夹；根据红磷最后熄灭，瓶内进入水分析可知：氮气不易溶于水、不燃烧也不支持燃烧．
故

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