设计实验:
(1)给你一把钢尺,请你设计一个实验验证:音调高低与物体振动的频率有关.
(2)请完成下列探究实验的设计方案:
实验题目:液体蒸发快慢与液体的温度的关系器材滴管、______、玻璃片等.方法与步骤1______;
2______.
实验时滴两滴同样多的水,且不能风吹,这是采用了______法.看到的现象______.结论液体温度越高,蒸发越快
设计实验:(1)给你一把钢尺,请你设计一个实验验证:音调高低与物体振动的频率有关.(2)请完成下列探究实验的设计方案:实验题目:液体蒸发快慢与液体的温度的关系器材滴管
答案:2 悬赏:70 手机版
解决时间 2021-12-23 19:04
- 提问者网友:别再叽里呱啦
- 2021-12-22 19:07
最佳答案
- 五星知识达人网友:洎扰庸人
- 2021-12-22 20:13
解:(1)将钢尺放在桌面上,一次让尺子伸出桌面的长度较长,用力拨动尺子,发现振动较慢,发出声音的音调越低;再将尺子伸出桌面的长度越短,用相同的力拨动,发现振动较快,发出声音的音调越高;故能说明音调的高低与发声物体的振动频率有关,频率越高,音调越高;
(2)因为是研究液体蒸发快慢与液体的温度的关系,所以需要用酒精等来加热;
步骤:①找两片小玻璃片,分别用滴管滴上一滴相同质量的水;②一个玻璃片下面用酒精灯加热,一个玻璃片不用加热,观察水蒸发的快慢;由于蒸发快慢与多个因素有关,这个实验必须采取控制变量法.
据上述实验操作可看到的现象是:加热的那个玻璃片上的水蒸发快.
故
(2)因为是研究液体蒸发快慢与液体的温度的关系,所以需要用酒精等来加热;
步骤:①找两片小玻璃片,分别用滴管滴上一滴相同质量的水;②一个玻璃片下面用酒精灯加热,一个玻璃片不用加热,观察水蒸发的快慢;由于蒸发快慢与多个因素有关,这个实验必须采取控制变量法.
据上述实验操作可看到的现象是:加热的那个玻璃片上的水蒸发快.
故
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- 1楼网友:第四晚心情
- 2021-12-22 21:07
我明天再问问老师,叫他解释下这个问题
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