比例尺精度怎么算

比例尺精度怎么算

问题一：比例尺精度的计算 5分人眼的分辨率为0.1mm，若图上两点间的距离小于0.1mm时就无法再分辨。则把相当于图上0.1mm的地面实际水平长度丹称为地形图的比例尺精度。即ε=0.1mm×M。
比例尺：d/D=1/M
比例尺为1：500的精度=0.1mm×500=5cm问题二：地图的比例尺精度怎么算？ 比例尺1:100KM，图上的距离是12.5厘米，
就是实际距离12.5cmx100km=125km问题三：比例尺精度的计算方法 计算式如果将原比例尺放大到n倍;那么原比例*n。如果将原比例尺放大n倍;那么原比例*(n+1)。如果将原比例尺缩小到1/n;那么原比例*1/n。如果将原比例尺缩小1/n;那么原比例*(1-1/n)。比例尺缩放后,原面积之比会变为缩放倍数的平方。图上距离：实际距离=比例尺图上距离和实际距离的比，叫做这副图的比例尺。地图的比例尺：通常用分子为一的分数来表示，也可以用文字式和图解式表示。设图上某一直线的长度为l，地面相应线段的实际水平长度为L，则该图的比例尺为：M=L/l其中，分母M就是缩小倍数。M越大，比例尺越小；M越小，比例尺越大三棱比例尺用法这个1:100的意思就是，如果建筑物的尺寸是1m 的话，在图纸上的实际尺寸就是1m/100=1cm 。如果图纸是1:200的尺寸的话 ，建筑物的尺寸是1m的话，在图纸上的实际尺寸就是0.5cm。这个貌似没1:300 和1:400的。还有比例尺的主要作用是画图和量图纸上没有的尺寸。比例尺还是比较常用的东西。比例尺与比例尺精度比例尺和比例尺精度，成正比还是反正，举列说明：1:200和1:2000，这两个肯定1:200的比例尺大一些，1:200在图上1厘米相当于实际2米，1:2000在图上1厘米相当于实际20米，这就说明1:200的精度比1:2000的精度要大一些，所以，比例尺和比例尺精度是成正比的。教学内容1、理解比例尺的概念，能正确、熟练地进行求比例尺计算。2、掌握根据比例尺求图上的距离或实际距离的方法。3、培养学生对知识的灵活运用能力，从中感悟到比例尺在实际生活中的重要性。教学重点：根据比例尺的意义求图上距离或实际距离教学难点：设未知数时单位的正确使用教学准备：多媒体课件1套，学具图若干张。问题四：什么是比例尺和比例尺精度 比例尺就是所画图的单位尺度代表的实物实际长度，比方说你吧1000米距离画在纸上画了1厘激，那比例尺就是1：100000.而比例尺精度是你所化图最小刻度所代表的实物距离问题五：比例尺精度的精度 根据比例尺精度，不但可以按照比例尺确定地面上量距应精确到什么程度，而且还可以按照量距的规定精度来确定测图比例尺。例如：测绘1：1000比例尺的地形图时，地面上量距的精度为0.1mm×1000=0.1m；又如要求在图上能表示出0.5m的精度，则所用的测图比例尺为0.1mm/0.5m=1/5000。问题六：比例尺精度问题 通常人眼能分辨的两点间的最小距离是0.1mm，因此，把地形图上0.1mm所能代表的实地水平距离称为比例尺精度。0.1÷（0.5×1000）故选A问题七：什么叫地形图的比例尺精度 比例尺精确度。也是用来说明图的精确度的。不要同样的比例算出来的实际距离和真正的实际上距离不一样了。问题八：如何根据比例尺精度反算出测图比例尺 答：要先量出图上距离和实际距离，可以取其中的一小段即可，在根据比例尺等于图上距离比实际距离求出。问题九：比例尺精度的计算 5分人眼的分辨率为0.1mm，若图上两点间的距离小于0.1mm时就无法再分辨。则把相当于图上0.1mm的地面实际水平长度丹称为地形图的比例尺精度。即ε=0.1mm×M。
比例尺：d/D=1/M
比例尺为1：500的精度=0.1mm×500=5cm问题十：比例尺精度的计算方法 计算式如果将原比例尺放大到n倍;那么原比例*n。如果将原比例尺放大n倍;那么原比例*(n+1)。如果将原比例尺缩小到1/n;那么原比例*1/n。如果将原比例尺缩小1/n;那么原比例*(1-1/n)。比例尺缩放后,原面积之比会变为缩放倍数的平方。图上距离：实际距离=比例尺图上距离和实际距离的比，叫做这副图的比例尺。地图的比例尺：通常用分子为一的分数来表示，也可以用文字式和图解式表示。设图上某一直线的长度为l，地面相应线段的实际水平长度为L，则该图的比例尺为：M=L/l其中，分母M就是缩小倍数。M越大，比例尺越小；M越小，比例尺越大三棱比例尺用法这个1:100的意思就是，如果建筑物的尺寸是1m 的话，在图纸上的实际尺寸就是1m/100=1cm 。如果图纸是1:200的尺寸的话 ，建筑物的尺寸是1m的话，在图纸上的实际尺寸就是0.5cm。这个貌似没1:300 和1:400的。还有比例尺的主要作用是画图和量图纸上没有的尺寸。比例尺还是比较常用的东西。比例尺与比例尺精度比例尺和比例尺精度，成正比还是反正，举列说明：1:200和1:2000，这两个肯定1:200的比例尺大一些，1:200在图上1厘米相当于实际2米，1:2000在图上1厘米相当于实际20米，这就说明1:200的精度比1:2000的精度要大一些，所以，比例尺和比例尺精度是成正比的。教学内容1、理解比例尺的概念，能正确、熟练地进行求比例尺计算。2、掌握根据比例尺求图上的距离或实际距离的方法。3、培养学生对知识的灵活运用能力，从中感悟到比例尺在实际生活中的重要性。教学重点：根据比例尺的意义求图上距离或实际距离教学难点：设未知数时单位的正确使用教学准备：多媒体课件1套，学具图若干张。