谁 是谁 是 那个小品的台词

谁 是谁 是 那个小品的台词

人物：A：
B：
C：
D：
BCD：我们是XXX演唱组合， 耶。。。！
A：大家好，我是超级美女（帅哥），XX，耶。。。！
B：哎哎哎，超级美女（帅哥），现在是我们小白鸽演唱组唱歌，你的节目还在
后面呢，先等一会儿，啊！
A：不，我也是XXX呢，
B：你也是XXX，
A：啊啊啊
B：我怎么不认识你啊？
A：你们小白鸽，那个，不是有四个人的么？
B：是啊四个人，哦，对，今天有一个人，身体不好，没有来，
A：所以，所以我，我，我就来了，哎，你问问，是导演叫我来的
B：哦，是导演安排你来的？（A：嗯嗯嗯）哦，哎，不过，你看你，作为一个
演员上台演出嘛，你穿着要好看一些嘛！你看我们三个，穿得多漂亮呀！
A：哎，我这个，哎，我可以哎！你看、看见没有，名、名牌哎！相当休闲罗！
呵呵呵！
B：美女，你就没发现这个裤子短了一截？
A：不是，嗯，买的时候还刚刚好的，我洗了一次，就相当缩水了（笑），
你别说，我这裤子还蛮贵的来，
B：多少钱？
A：十二块哦！
B：十二块？还蛮贵哦？
A：买三条！（笑）（B：三条？！）还送一条！
B：行了行了,我说这个踏雪寻梅你会唱吗？
A：会会会，我都学了好几遍了，（B：哦，会唱，啊）会！
B：那一会儿咱们一个人唱一句啊，我现在介绍一下踏雪寻梅这首歌，踏雪寻梅
讲的是古代有四个赶考的秀才，他们骑着他们的小毛驴，在雪地上突然闻到
了阵阵的梅花的香味，一会儿要把这个喜悦的心情唱出来，（转对CD：）可
以吗？（转对A：）你可以吗？（A：嗯嗯嗯）可以啊，没问题啊！（A：嗯）
B：在这个唱之前，有一段骑驴的动作，会骑驴吗？（A：会会会）我们先演示
一下（A:可以可以）来，音乐，开始！
ABCD：表演（骑驴）
A：（一会后）驾！。。驾！。。。（B：停停）驾！（停停停，吁。。。！）(A停)，
A：怎么了，（B：干嘛呢？）不是骑驴吗？
B：有你这么骑驴的吗？
A：我、我们家那不就是这样骑的吗？
B：我说你，不要把生活中的东西全部搬到舞台，现在是舞台表演，要有艺术性！
（（同时）哦。。。！）要有美感！懂不懂？（（同时）哦。。。！知道知道！）像我
们三个，啊（啊），现在正式开始，啊！（啊）音乐老师，节奏快一点，预备，
走！
ABCD：音乐声中表演（骑驴）
D：雪霁天晴朗，
C：腊梅处处香，
B：骑驴把桥过，铃儿响叮铛
A：响叮铛响叮铛，响叮铛响叮铛！
BCD：啊。。。！好花采得瓶供养，伴我书声琴韵，共渡好时光！耶。。。！
A：没了？！我就唱一句？
B：一人一句，轮着来的
A：不是，那个，那个，我唱歌唱得蛮好的，不是，我就唱一句响叮当？。。。。
要不你来唱响叮当，我们换个位置，好不好？
B：你要唱歌词？
A：我唱歌词，我喜欢唱！可以吧？
B：（与C商量。。。），行行行，（A：可以吧？）没问题！你站这里，
A：呵呵呵，人长得蛮帅的，其实好傻哦！呵。。，让他唱响叮当他就唱，（转对B：）
我唱歌词啊！要么我们再来一遍啊，
B：你要唱歌词啊，准备好了吗,好,音乐,走！
ABCD：音乐声中表演（骑驴）
D：雪霁天晴朗，腊梅处处香，
C：骑驴把桥过，铃儿响叮铛,
A：响叮铛响叮铛（犹豫，左右看），响叮铛响叮铛！
BCD：啊。。。！好花采得瓶供养，伴我书声琴韵，共渡好时光！耶。。。！
A:不是，那个，（转对B：）我怎么又唱响叮铛了？
B：轮到你唱了么！
A：不是，我不唱响叮铛，我要唱歌词，不是，（转对C：）不是，是不是你多唱了一句啊？
C：没~有啊，他唱完就轮到我啊，我唱完就是你啊！
A:不是，我告诉你啊，你别以为你长得漂亮，你就可以多唱一句哦！你漂亮，有我漂亮？
B：哎。哎。哎。！她比你要长得漂亮，
A：你们俩是一伙的，你肯定说她漂亮，（转对大众：）是不是？
B：那谁说了算？
A：观众朋友们说了算！
B：那行，那你问问观众，谁漂亮？
A：我问啦！（B：你问）问就问，朋友们，觉得她长得好看的，掌声，（紧接着）
一个，两个，三个，我知道，呵，都是她们家亲戚朋友们，觉得我长得比她
好看的，掌。。。声。。。。！呵呵呵，呵呵呵，观众朋友的眼睛都是雪亮雪亮的，
（咳嗽：示意C调位），呵呵，我们再唱一遍，啊！
B：你要唱歌词啊，没问题，音乐，走！
ABCD：音乐声中表演（骑驴）
D：雪霁天晴朗，腊梅处处香，骑驴把桥过，铃儿响叮铛
A：响叮铛响叮铛（犹豫，左右看），响叮铛响叮铛！
BCD：啊。。。！好花采得瓶供养，伴我书声琴韵，共渡好时光！耶。。。！
A：（咳嗽，对D：）你，过来！
我都不相信了，我站第一个，我还唱不到歌词？！我都唱三遍响叮铛了！那
个那个，我们再唱一遍，好不好？（B：你要唱歌词？）好好好！（没问题！）
（喜）哦！
B：准备好了？（A：哦哦哦）准备，预备，开始！
ABCD：音乐声中表演（骑驴）
B：雪霁天晴朗，
C：腊梅处处香，
D：骑驴把桥过，铃儿响叮铛
BCD：响叮铛响叮铛（A犹豫，摸不着脑袋，左右看），响叮铛响叮铛！ 啊。。。！
好花采得瓶供养，伴我书声琴韵，共渡好时光！耶。。。！谢谢，再见！（撤）
A：不是，你，不是，你，这也太过分了吧，连响叮铛都不让唱啦！
那个，那个，键盘老师，今天晚上你最漂亮了！哦，不是，他们都走了，要
不，我一个人给大家完整地唱一遍，可以啊？谢谢大家，键盘老师，那一会
我说开始，咱们就开始，啊，可以啊，（咳嗽：静场）接下来，请大家欣赏，
女声独唱，《踏雪寻梅》，谢谢！
键盘老师，预备（同时开始了音乐），哎，哎，（音乐停）我还没说开始呢！我说开始，咱们再来，啊！准备一下，预备，开始！（没有音乐，呆立）不是，你，（走过去，音乐突开始）（准备唱，音乐停，）雪霁天。。！哎哎哎，（呼话筒，）喂，（含哭音），连话都不让说了（哭，撤，）导演。。。。！