小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的是A．性质与用途B．生活常识CO2能促进光合作用----可作温室气体氧气能支持燃烧-----可作为燃料防

小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行如下归纳，其中有错误的是 A．性质与用途B．生活常识CO2能促进光合作用----可作温室气体
氧气能支持燃烧-----可作为燃料防菜刀生锈--用湿布包起来
取暖防中毒--煤炉上放一壶水C．元素与人体健康D．环保与物质的利用人体缺碘--甲状腺肿大
人体缺氟--易患龋齿减少白色污染--使用可降解塑料
减少水质污染--使用无磷洗衣粉A.AB.BC.CD.D

AB解析分析：A、根据二氧化碳和氧气的性质及用途判断．B、根据铁生锈的实质和一氧化碳的溶解性判断．C、根据碘和氟的生理功能判断．D、根据白色污染的含义和水污染的来源判断．解答：A、氧气只有助燃性，没有可燃性，不能作燃料，所以错误．B、铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水反应，用湿布包起来更易刀生锈，一氧化碳难溶于水，一壶水不能吸收尽室内的一氧化碳，所以错误．C、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，所以正确．D、白色污染是指废旧塑料带来的污染，使用可降解塑料有助于防止白色污染，使用无磷洗衣粉能防止水体富营养化造成的水体污染，所以正确．故选AB．点评：将零散的化学知识整理归纳，是学好化学的可取方法之一．我们要在平时的学习过程中，养成归纳整理，把相同或相似或有关的问题归纳成集，从而帮助自己学好化学．

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