英语口语课能学到什么
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解决时间 2021-02-14 05:53
- 提问者网友:几叶到寒
- 2021-02-13 05:22
英语口语课能学到什么
最佳答案
- 五星知识达人网友:轻熟杀无赦
- 2021-02-13 06:11
问题一:英语口语学习哪些课程好呢? 准备好学习啦。。。问题二:从英语课上能学到什么 学习英语的语法,外国的文化,还能增加自己的语言技能。问题三:初级英语口语课程学什么怎么学 说哪个好的话,上网方便的话 建议去ABC天卞英语中心看下.好.咯 在家上课的确是方便许多...1,选定一套合适的教材,从头开始。建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得。放下架子,从最基础的东西开始吧 ,制定计划,稳步推进。按照你每天两小时的时间安排,每天学习1-课,像中学生一样厂认真做作业,复习预习等等 ,摆好心态,不要指望一口吃个胖子。只要有进步,就要开心。不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱 ,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强。保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处 ,扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的 ,不耻下问。非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远 ,持之以恒,坚持到底,还要对自己要狠一些。记住,既然你选择了学习英语,就要坚持下去,否则我们今天谈的都是在浪时间问题四:如何学好英语口语? 口语完全攻略起步篇听,说,读,写,是学习语言最自然的过程,就像我们从小学母语一样.所以学英语也该先从听,说入手.这里先不谈听力,,单谈“说”.首先,需要选一本好的口语教材.大家不要小看教材的作用.我所居住的大学已为该校教师开办多期口语,均由外教授课,但几乎没有一期是成功的.原因就在于高估了该校教师的口语水平,从来没有采用基础的口语教材系统教授.可怜这些硕士博士,包括GRE高分者,到现在还不会开口说英语.外教就更不幸,每次问“Anyvolunteer?”大家都低头“沈默是金”,可怜这位白胡子老头竟然要抛球决定由谁回答!与“沈默是金”相反,有人非常敢说,随便逮个人就乱说一气.我有个朋友就是这样,经常会问我“Doyouwanttotalktometomorrow?”(他以为他是周润发?!)时间他是花了不少,英语沙龙更是每晚必到,说得也很流利了(语速够快),但他的口语怎么听怎么别扭.为什么?就因为他只愿意与人聊天,而从不肯好好背一下他买的那一大堆口语书中的句型.(他嫌太简单!---却一句也背不出!)英语绝不是你想怎么说就怎么说的,很多表达都有其固定的方式,因此想要学好口语,就至少要学上一套系统的口语教材.怎么才算“系统”呢?它应该是按情景分类,告诉你在什么样的场合说什么样的话.象的教材就不宜作为入门教材,句型是够丰富了,但没说清楚该怎么使用.口语教材最好是附有相应的文化背景介绍,因为东西方文化差异大,同样的场景,用中式思维表达很可能会闹笑话.详见“胡敏老师谈学英语的六大策略”.若所选教材未配有文化背景介绍,可另外读些相关书籍弥补.最好选用由英美人士撰写的经典口语教材.如英语九○○句等.象现在热销的,错误百出且不说,其中居然有这样的对话A:Youaremakingmeverydisappointed!B:Whatmakesyouso?我专门就此请教我的外教,他们说即使是上级对下级,这样说话也是非常rude.口语教材应配有磁带,以便模仿,记忆.在学习过程中,要特别注意那些与中式思维不同的表达方式.比如说,“Wouldyoumindgivingmeapush?”很多人会不假思地“Yes,ofcourse”.其实回答应该是“Notatall.”我曾亲耳听到北大外语学院院长在OutLook节目里,当主持人问他是否认为甜蜜的事业里男女主人公表达感情方式太含蓄时,他说:”Itnktheyarenottraditional.”要不是亲耳听见,我是怎么也不敢相信这样典型的cnglish会出自北大外语学院院长之口.另一方面,这说明一个人的思维定式是多么难以改变,这也是学英语需要下大力气的地方.口语教材选定以后,就要反复跟磁带模仿直至能完全背诵.如何检验自己对教材的掌握程度呢?介绍的方法还是不错的,即把句型的英文遮住,对着中文说英文,再把中文遮住,对着英文说中文.能流利做到这两点,就算过了背诵这一关了.口语完全攻略之我是菜鸟我要飞光是背口语教材是远远不够的,因为你不见得会有那么好运气:每次与人交流时对白都会跟书上一模一样。所以在熟背句型的同时,还要学会如何把这些句型消化吸收,化为己用。很多人都会说:多开口!其实他们无法想象这对那些从未开口说英语的人来说是多么困难:他们不知道该说什么,有的人会老半天一个字都憋不出,“开口”对他们来说无异于是一种折磨。因此信心屡屡受挫,造成畏难心理。如何才能把所学化为所用呢?复述就是一个好办法。找一些简单短小的故事来复述。这个过程对有的人会很简单,而有的人就会觉得很难。你让他“用自己的话”来复述课文,他同样也会老半天憋不出一个字,因为他还没能把所......余下全文>>问题五:英语口语学习重要吗? 英语口语在日常的生活中使用的频率很高,所以英语口语学习当然重要了。你想想学英语干什么?首先,学英语是为了你口语看的懂英语文件,再者是为了你口语在交际场合和老外交流的时候说不出英语,别人说什么你也听不懂埂真的是太丢脸了,想学地道的英语口语吗,想和外国人聊天叫朋友或者像交一个外国朋友的话学好英语是基础条件。更何况现在学英语口语也很简答在家里就可以学了。比如请一个家教,
要么报一个英语口语培训班或者是自学。自学我相信可能不是很大,学英语口语重要的是语境,学地道的英语口语也需要找一个外教,那样才有学英语的趣味。现在办学很火的电话英语培训班啊,还要有经验的电话英语培训机构,那么你可要好好的选择一下了,我有个好点的电话英语培训班你可以参考一下啊。enging的电话英语好啊,教学模式好,教学方法好,针对性强,是一个电话英语培训班的不错选择哦,他们还有10年的办学经验哦。问题六:学好英语口语的用处 第一阶段:准备阶段,主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度,培养英语语感。同时,通过各种方式,如阅读。做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力,准备会话前,要对常用的词(组)、短语等熟练掌握,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。
第二阶段:实践阶段,主要进行大量的会话练习,与他人对话、讨论,基础好的可练习口译,自己讲英语故事等等。
(一)模仿
模仿是学习外语主要方法之一,模仿的原则:一要大声模仿。这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,侍把音发准了以后,再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出。
大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式),使嘴与大脑逐渐协调起来,建立起新的口腔肌肉的运动模式(英语发音的运动模式)。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓,一旦需要大声说话时,就可能发不准音,出现错误。
二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调。枯燥,才能主动。有意识,有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模仿的目的,也就是要用心揣摩、体会。
三要坚持长期模仿。一般来说,纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此,对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火,水刚热,就把火撤了,明天又是如此,水永远也烧不开。
模仿的标准:模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要“像”,如果能够达到“是”就更好了,但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音,语调等都很接近所模仿的语言,“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音,而且非常逼真。连嗓音也基本一样,简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。
模仿的具体方法,第一步,模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来(脱口而出),对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。
第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。
重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破,同化等语音技巧。
第四步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来。
模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况。克服这种心理障碍,是学好口语的前提。
(二)复述
学英语离不开记忆,记忆不是死记......余下全文>>问题七:英语口语的重要性 英语口语的重要性
一直以来,大部分学生在学校里接受的英语学习都是以应试为主,为了应付各种以笔试为主的英语考试,在多年的英语学习过程中,老师给学生教授更多的是词汇和语法方面的知识,能运用英语流畅地进行交流的学生人数并不是很多。“哑巴”英语已经越来越成为学习英语最大的障碍。
说到底,英语口语是一种技能,尤其是依照当前经济的发展趋势,我国与国际的交流越来越紧密,学习实用的口语知识,可禒应对工作、商务、出国等方面遇到的问题。
作为现代都市人,我们没有理由回避或者拒绝学习英语口语,反而应该尽早学习,掌握多一门技能,这对于增强自己的竞争力十分有用,口语应该随着时代的发展成为一种学习趋势。
知良学校英语教学的最大特色就是对英语口语的学习。通过短时间的口语训练课程,学生就可以说一口漂亮的英文!
【焦点点击】
知良学校口语突破法(摘要):
1、初学阶段模仿是关键。只有掌握真正地道的英美口音,才可能彻底摆脱困扰了中国人多年的中国式的发音,才能从根本上感觉到英语语言的韵味。
2、快速标准的英语发音是法宝。很多人习惯用慢速的英语和别人交流。其根本原因在于他们已经习惯了一边思考汉语一边翻译自己所想表达的语言。加上平时就习惯用很慢的语速来说英语,效果自然就很糟糕。如果我们平时多锻炼用快速标准的英语说话,情况很快就会好起来。最后达到无需动脑、只需动嘴的目标。
3、加强朗读,增强语感。品味语句,体会语感。背诵课文,深化语感。
要么报一个英语口语培训班或者是自学。自学我相信可能不是很大,学英语口语重要的是语境,学地道的英语口语也需要找一个外教,那样才有学英语的趣味。现在办学很火的电话英语培训班啊,还要有经验的电话英语培训机构,那么你可要好好的选择一下了,我有个好点的电话英语培训班你可以参考一下啊。enging的电话英语好啊,教学模式好,教学方法好,针对性强,是一个电话英语培训班的不错选择哦,他们还有10年的办学经验哦。问题六:学好英语口语的用处 第一阶段:准备阶段,主要是进行模仿。背诵。复述练习。目的是训练正确的语音。语调。提高流利程度,培养英语语感。同时,通过各种方式,如阅读。做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大词汇量。掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力,准备会话前,要对常用的词(组)、短语等熟练掌握,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利。熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出。
第二阶段:实践阶段,主要进行大量的会话练习,与他人对话、讨论,基础好的可练习口译,自己讲英语故事等等。
(一)模仿
模仿是学习外语主要方法之一,模仿的原则:一要大声模仿。这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,侍把音发准了以后,再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出。
大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式(汉语发音的运动模式),使嘴与大脑逐渐协调起来,建立起新的口腔肌肉的运动模式(英语发音的运动模式)。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓,一旦需要大声说话时,就可能发不准音,出现错误。
二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调。枯燥,才能主动。有意识,有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模仿的目的,也就是要用心揣摩、体会。
三要坚持长期模仿。一般来说,纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此,对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度。练习模仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继续练。练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火,水刚热,就把火撤了,明天又是如此,水永远也烧不开。
模仿的标准:模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要“像”,如果能够达到“是”就更好了,但不一定要达到“是”。“像”是指模仿者的语音,语调等都很接近所模仿的语言,“是”就是不仅在语音。语调等方面都很接近所模仿的声音,而且非常逼真。连嗓音也基本一样,简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。
模仿的具体方法,第一步,模仿卑词的语音。模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来(脱口而出),对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些。
第二步,模仿词组的读法。有了第一步的基础,这一步就容易多了。
重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读。失去爆破、不完全爆破,同化等语音技巧。
第四步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行。目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来。
模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况。克服这种心理障碍,是学好口语的前提。
(二)复述
学英语离不开记忆,记忆不是死记......余下全文>>问题七:英语口语的重要性 英语口语的重要性
一直以来,大部分学生在学校里接受的英语学习都是以应试为主,为了应付各种以笔试为主的英语考试,在多年的英语学习过程中,老师给学生教授更多的是词汇和语法方面的知识,能运用英语流畅地进行交流的学生人数并不是很多。“哑巴”英语已经越来越成为学习英语最大的障碍。
说到底,英语口语是一种技能,尤其是依照当前经济的发展趋势,我国与国际的交流越来越紧密,学习实用的口语知识,可禒应对工作、商务、出国等方面遇到的问题。
作为现代都市人,我们没有理由回避或者拒绝学习英语口语,反而应该尽早学习,掌握多一门技能,这对于增强自己的竞争力十分有用,口语应该随着时代的发展成为一种学习趋势。
知良学校英语教学的最大特色就是对英语口语的学习。通过短时间的口语训练课程,学生就可以说一口漂亮的英文!
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知良学校口语突破法(摘要):
1、初学阶段模仿是关键。只有掌握真正地道的英美口音,才可能彻底摆脱困扰了中国人多年的中国式的发音,才能从根本上感觉到英语语言的韵味。
2、快速标准的英语发音是法宝。很多人习惯用慢速的英语和别人交流。其根本原因在于他们已经习惯了一边思考汉语一边翻译自己所想表达的语言。加上平时就习惯用很慢的语速来说英语,效果自然就很糟糕。如果我们平时多锻炼用快速标准的英语说话,情况很快就会好起来。最后达到无需动脑、只需动嘴的目标。
3、加强朗读,增强语感。品味语句,体会语感。背诵课文,深化语感。
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