生物学家曾经做过这样的实验，让章鱼越过障碍物捕捉食物，多次碰撞后，才能学会绕道捕食；在做狗越过障碍取食的实验时，看到狗较快的学会绕道；而猴子只要一次就学会绕道而捕获食物请分析回答

生物学家曾经做过这样的实验，让章鱼越过障碍物捕捉食物，多次碰撞后，才能学会绕道捕食；在做狗越过障碍取食的实验时，看到狗较快的学会绕道；而猴子只要一次就学会绕道而捕获食物．请分析回答下列问题：
在上述实验中，章鱼、狗、猴子越过障碍而获取食物，都属于学习 行为．这是动物在成长过程中，通过环境因素的作用，由生活经验 和学习 而获得的行为．
上述实验证明：某些低等 动物也可以形成学习 行为，动物越高等，学习 行为越复杂，也就越能利用经验来解决生活中的问题，这就增强了动物适应环境 的能力．

解析：此题考查对先天性行为与学习行为的关系的理解及其学习行为的意义．先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少，如捕食行为．而学习行为则是指在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如动物的绕道取食． 在上述实验中，章鱼、狗、猴子越过障碍而获取食物，都属于学习行为．这是动物在成长过程中，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为． 实验证明：某些低等动物也可以形成学习行为，动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强，对生存也就越有意义．故答案为：学习；生活经验；学习；低等；学习；学习；适应环境．

谢谢回答！！！