李忠字仲都，东莱黄人也。父为高密都尉。忠元始中以父任为郎，署...阅读答案

阅读下面一段文言文，完成下题： 李忠字仲都，东莱黄人也。父为高密都尉。忠元始中以父任为郎，署中数十人，而忠独以好礼修整称。王莽时为新博属长，都中咸敬信之。 　　更始立，使使者行郡国，即拜忠都尉官。忠遂与任光同奉世祖，以为右大将军，封武固侯。时世祖自解所佩绶以带忠，因从攻下属县。至苦陉，世祖会诸将，问所得财物，唯忠独无所掠。世祖曰：“我欲特赐李忠，诸卿得无望乎？”即以所乘大骊马及绣被衣物赐之。 　　进围钜鹿，未下，王郎遣将攻信都，信都大姓马宠等开城内之，收太守宗广及忠母妻，而令亲属招呼忠。时宠弟从忠为校尉，忠实时召见，责数以背恩反城，因格杀之。诸将皆惊曰：“家属在人手中，杀其弟，何猛也！”忠曰：“若纵贼不诛，则二心也。”世祖闻而美之，谓忠曰：“今吾兵已成矣，将军可归救老母妻子，宜自募吏民能得家属者，赐钱千万，来从我取。”忠曰：“蒙明公大恩，思得暛命，诚不敢内顾宗亲。”世祖乃使任光将兵救信都，光兵于道散降王郎，无功而还。会更始遣将攻破信都，忠家属得全。 　　世祖因使忠还，行太守事，收郡中大姓附邯郸者，诛杀数百人。及任光归郡，忠乃还复为都尉。建武二年，更封中水侯，食邑三千户。其年，征拜五官中郎将，从平庞萌、董宪等。 六年，迁丹阳太守。是时海内新定，南方海滨江淮，多拥兵据土。忠到郡，招怀降附，其不服者悉诛之，旬月皆平。忠以丹阳越俗不好学，嫁娶礼仪，衰于中国，乃为起学校，习礼容，春秋乡饮，选用明经，郡中向慕之。垦田增多，三岁闲流民占著者五万余口。十四年，三公奏课为天下第一，迁豫章太守。病去官，征诣京师。十九年，卒。 （选自《后汉书·卷二十一》） 下列对加点字在文中的意思解释不正确的一项是（ ） A、时世祖自解所佩绶以带忠 带：带领 B、收太守宗广及忠母妻 收：拘押 C、行太守事 行：代理 D、三公奏课为天下第一 课：政绩 下列各组句子中，分别直接表明李忠忠诚和任官有为的一组是（ ） A、王莽时为新博属长，都中咸敬信之 收郡中大姓附邯郸者，诛杀数百人 B、问所得财物，唯忠独无所掠 招怀降附，其不服者悉诛之 C、责数以背恩反城，因格杀之 忠以丹阳越俗不好学，嫁娶礼仪，衰于中国 D、蒙明公大恩，思得暛命，诚不敢内顾宗亲 垦田增多，三岁闲流民占著者五万余口 下列对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是（ ） A、因为李忠以喜爱礼仪行为严肃著称。王莽时做新博属长，郡中都尊敬信任他。更始帝登位，派使者巡行郡国，就地拜任李忠为都尉官 B、信都之乱发生时，马宠的弟弟跟随李忠做校尉，李忠立即召见他，拿背弃恩义据城反叛来责怪他，接着杀死了他，目的是以此震慑对方。王郎和马宠确实有所畏惧，一直没敢杀害李忠的亲人。 C、世祖听到李忠的话后称赞他，对李忠说：“现在我们的部队已经平定了，你可以回去营救母亲妻子儿女，你可以自己招募官吏百姓中能够救你家属的人，赐给钱一千万，来向我取。” D、世祖让李忠回去救家属，李忠没有回去。世祖只好派任光率部救信都，可是任光的士兵在路上或逃散或投降王郎，结果无功而返。 把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。 （1）世祖曰：“我欲特赐李忠，诸卿得无望乎？ ________________________________________________________________________。 （2）乃为起学校，习礼容，春秋乡饮，选用明经，郡中向慕之。 ______________________________________________________________________________________________________________________________。

【小题】A。 【小题】D。 【小题】B。 【小题】翻译见译文中划线的句子。 解析: 【小题】“带”的意思是“给带上、系上”。因为这个字发生了活用，在具体的意境中应该理解成为动用法，即主语为宾语做了什么。理解时一定要结合具体的语境，最终解释的是“带”在“文中”的活用后的语境义。这在《考纲》中有明确的要求。此题考查常见实词在文中的含义。命题紧扣“文中”的要求，符合《考纲》的具体要求。此题所选四个实词难易结合，难度系数约为0.66。 【小题】A项前句表示李忠为官受人尊敬信任，与“忠诚”无关，此处属于答非所问，所以不符合题干的要求。B项的前句写的是李忠领兵而不扰民的事情，这是他高尚品性的另一方面，而与“忠诚”没有直接联系。C项的后句是表示原因的句子，不涉及功绩。此题考查理解、筛选信息的能力。此题难度约为0.7，但答题必须仔细认真。 【小题】此项中有多处错误，“目的是以此震慑对方”的说法是错误的。理解时必须联系具体的意境，在文中表现的是李忠的忠诚，“震慑”的表示是妄加臆测。 “王郎和马宠确实有所畏惧，一直没敢杀害李忠的亲人”的说法也是错误的。这种理解在文中找不到依据，这就是“无中生有”的错误。此题考查分析、概括、鉴赏的能力。此题难度并不大，既考查了知识，也考查了学生阅读积累。 【小题】（1）句子大意2分， “反噬”1分，“得无”1分，“望”1分。（2）句子大意3分，“礼容”1分，“明经”1分 ，“向慕”1分。答案：（1）世祖说：“我想特别赏赐李忠，各位卿家不会责怪我吧？”（2）就为他们兴建学校，讲习礼仪容止，春秋天举行乡饮酒之礼，选用通晓经术的人，郡中向往敬慕他。 【译文】 李忠字仲都，是东莱黄县人。父亲做高密都尉。李忠元始年间因为父亲而被任用为郎，官府中几十个人，李忠单独以喜爱礼仪行为严肃著称。王莽时做新博属长，郡中都尊敬信任他。 更始帝登位，派使者巡行郡国，就地拜任李忠为都尉官。李忠于是和任光一起辅助世祖，任用他做右大将军，封武固侯。当时世祖解下自己佩戴的绶带给李忠系上，于是他跟随世祖攻克下属各县。到苦陉，世祖召集诸位将领，问他们抢到的财物，只有李忠一个人没有抢东西。世祖说：“我想特别赏赐李忠，各位卿家不会责怪我吧？”随后就把自己骑的大骊马和绣花被衣服赐给他。 进军包围巨鹿，没有攻克，王郎派将领攻打信都，信都大姓马宠等人打开城门迎接王郎的军队进城，逮捕太守宗广和李忠的母亲妻子，并让亲属招唤李忠，当时马宠的弟弟跟随李忠做校尉，李忠立即召见他，拿背弃恩义据城反叛来责怪他，接着杀死了他。各位将领都惊讶说：“家属在人家手中，却杀了人家的弟弟，多么急呀！”李忠说：“如果放着贼人不杀，就会生二心。”世祖听说后称赞他，对李忠说：“现在我们的部队已经平定了，你可以回去营救母亲妻子儿女，你可以自己招募官吏百姓中能够救你家属的人，赐给钱一千万，来向我取。”李忠说：“承蒙明公的大恩，想能为您效力，实在不敢私自顾念宗族亲人。”世祖于是派任光率部救信都，任光的士兵在路上逃散投降王郎，无功而返。适逢更始帝将领攻克信都，李忠的家属得以保全。世祖趁机派李忠会信都，代理太守的职务，逮捕郡中大姓归附邯郸方面的人，斩杀几百人。等任光回郡中，李忠才回来再做都尉。建武二年，改封中水侯，食邑三千户。这一年征召拜任五官中郎将，跟随光武帝攻克平定庞萌、董宪等人。 建武六年，升任丹阳太守。这时海内刚平定，南方海边长江淮河地区，很多人把持军队割据土地。李忠到郡中，招纳抚慰前来投降归附的人，那些不降服的全部诛杀，一个来月都平定了。李忠因为丹阳越地的风俗不爱学问，嫁娶礼仪，比中原要差，就为他们兴建学校，讲习礼仪容止，春秋天举行乡饮酒之礼，选用通晓经术的人，郡中向往敬慕他。开垦的土地增多三年之中流亡的百姓在这里定居下来的有五万多人。建武十四年，三公上奏他政绩考核是天下第一，升任豫章太守。重病离官，召去京城。建武十九年去世。

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