据报道,从2005年1月1日起,贵州省各地环保部门将对实验室类污染实施严格的环境监管.由于学校化学实验室要排放成分复杂的污染物,所以也被列为环境监管范围.某校化学兴趣小组的同学在甲实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验后,为了解该实验产生的气体对空气成分造成的影响,接着设计了如下实验装置进行实验(图中多孔球泡的作用是:增大气体与溶液的接触面积,使反应充分进行).
请回答下列问题:
(1)实验在没有受污染的乙实验室中进行,取出适量甲实验室中空气样品的方法是______.
(2)将取得的空气样品按上图所示的装置进行实验测定:装置A的作用是______,其中发生反应的化学方程式为______装置B中的现象是______;装置C的作用是______.
(3)若通入空气样品100mL,实验结束后,量筒中液体的体积为99mL(导管内液体忽略不计),说明装置______中吸收了1mL气体.若这些气体大量排放到空气中,因产生______,会对环境造成不利影响.
(4)请写出你在做化学实验时,减少实验对环境污染的一种做法:______.
据报道,从2005年1月1日起,贵州省各地环保部门将对实验室类污染实施严格的环境监管.由于学校化学实验室要排放成分复杂的污染物,所以也被列为环境监管范围.某校化学兴趣
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解决时间 2021-03-21 11:19
- 提问者网友:遮云壑
- 2021-03-21 01:07
最佳答案
- 五星知识达人网友:持酒劝斜阳
- 2021-03-21 02:05
解:(1)取出适量甲实验室中空气样品的方法有:将集气瓶装满水用毛玻璃片盖好,进入甲实验室将水倒掉,再盖上毛玻璃片即可,也可以用注射器抽取;
(2)由于在甲实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验,能生成二氧化碳、二氧化硫气体,并且这两种气体都属于酸性气体,能与碱反应,又因为氢氧化钠溶液属于碱能与酸性气体反应,所以装置A的作用是吸收气体样品中的二氧化碳和二氧化硫;除去酸性气体后剩余的气体会进入B装置,使其压强增大,把液体压入C中;进入C中水的体积是多少,那么在B 中的气体体积就是多少;
(3)若通入空气样品100mL,实验结束后,量筒中液体的体积为99mL,所以被吸收的酸性气体是1mL,因为酸性气体是二氧化碳、二氧化硫,二氧化碳多了会造成温室效应,二氧化硫增多会造成酸雨;
(4)由于同学们在实验室中还不能处理污染性气体,所以只能在做化学实验时,减少实验药品,减少对环境污染的气体排放.故
(2)由于在甲实验室中进行了氧气分别与碳、硫、铁反应的实验,能生成二氧化碳、二氧化硫气体,并且这两种气体都属于酸性气体,能与碱反应,又因为氢氧化钠溶液属于碱能与酸性气体反应,所以装置A的作用是吸收气体样品中的二氧化碳和二氧化硫;除去酸性气体后剩余的气体会进入B装置,使其压强增大,把液体压入C中;进入C中水的体积是多少,那么在B 中的气体体积就是多少;
(3)若通入空气样品100mL,实验结束后,量筒中液体的体积为99mL,所以被吸收的酸性气体是1mL,因为酸性气体是二氧化碳、二氧化硫,二氧化碳多了会造成温室效应,二氧化硫增多会造成酸雨;
(4)由于同学们在实验室中还不能处理污染性气体,所以只能在做化学实验时,减少实验药品,减少对环境污染的气体排放.故
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- 1楼网友:拾荒鲤
- 2021-03-21 02:54
这个问题的回答的对
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