我国青少年视力健康已不容忽视,某校为了调查学生视力变化情况,从该校2009年入校的学生中抽取了部分学生进行连续三年的视力跟踪调查,将所得数据处理,制成象形统计图和扇形统计图,如图所示:
(1)求a,b的值;
(2)求A组所在扇形圆心角的度数;
(3)该校被抽查的学生共有多少人?
我国青少年视力健康已不容忽视,某校为了调查学生视力变化情况,从该校2009年入校的学生中抽取了部分学生进行连续三年的视力跟踪调查,将所得数据处理,制成象形统计图和扇形
答案:2 悬赏:50 手机版
解决时间 2021-01-03 14:11
- 提问者网友:夢醒日落
- 2021-01-03 00:56
最佳答案
- 五星知识达人网友:千杯敬自由
- 2021-01-03 02:32
解:(1)根据2010年的人数,每一个眼镜所代表的人数为:60÷3=20人,
所以a=2×20=40人,
b=5×20=100人;
(2)A组所在扇形圆心角的度数=1-30%-20%-10%=1-60%=40%;
(3)抽查的学生共有:(40+60+100)÷40%=500人.解析分析:(1)根据2010年的学生人数求出每一个眼镜代表的学生人数,再根据图形计算即可求出a、b的值;
(2)根据各部分所占百分比的总和是1列式进行计算即可得解;
(3)用视力5.0一下的人数除以所占的百分比,计算即可得解.点评:本题考查了象形统计图,扇形统计图,比较简单,从统计图中准确获取信息是解题的关键.
所以a=2×20=40人,
b=5×20=100人;
(2)A组所在扇形圆心角的度数=1-30%-20%-10%=1-60%=40%;
(3)抽查的学生共有:(40+60+100)÷40%=500人.解析分析:(1)根据2010年的学生人数求出每一个眼镜代表的学生人数,再根据图形计算即可求出a、b的值;
(2)根据各部分所占百分比的总和是1列式进行计算即可得解;
(3)用视力5.0一下的人数除以所占的百分比,计算即可得解.点评:本题考查了象形统计图,扇形统计图,比较简单,从统计图中准确获取信息是解题的关键.
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- 1楼网友:夜风逐马
- 2021-01-03 03:24
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