小学语文成绩怎么提高

小学语文成绩怎么提高

听、说、读、写 语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了。 读，即阅读和理解；写，指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。读，可以培养语感。语言学习，很重要的一点就是培养语感。“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”，“这个句子为什么是一个病句”，很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累。读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。这里所说的“读”，并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍，而是还要包括思考和识记等内容。换言之，读，应该是一个动口动脑动手的过程。学习一篇文章，需要从哪些方面入手？概括起来就是：第一，解决“写了什么”的问题；第二，解决“怎么写”的问题；第三，记忆文章中的精彩语段和词语。这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的问题。在一篇文章的学习过程中，能够有意识地去解决好这三个问题，这才是“读”。也只有这样，才可以提高自己的阅读理解能力.

我觉得孩子学校小学的语文很简单。 第一：首先让孩子学好拼音。这个看似简单。却有很多学生到了初中还经常拼错音，到了这个阶段改都难了。 第二：让孩子从小养成读书的好习惯。很多家长在小学阶段特别看重孩子的分数和名次。为了让孩子得高分经常让孩子搞题海战术。耽误了孩子读书的时间，没有培养起孩子读书的兴趣。等到初中需要做大量的阅读理解或者写作文的时候把孩子就难住了。 第三：让孩子养成写日记和读后感的好习惯。这些习惯一旦有了，孩子以后写作文就不是问题了。文章来源于生活。有这些素材等孩子用的时候才会手到擒来。 第四：孩子如果喜欢历史故事，可以让孩子多看一些历史故事，一个是对孩子有教育意义。再就是能让孩子在初中学习的时候省些时间和力气。 我一直陪着我的孩子读书，孩子的语文一直是年级第一。我觉得这些方法很管用。 这种方法不是只使用于现在，而是对孩子一生的学习都有好处。 我希望对你有所帮助！