关于 基本语法 (으)시

哪位达人能帮我将앉다 ,옷다 和보내다用 这种(가다 가십니다 가셨습니다 가세요 가셨어요 )的形式转换过来啊,

希望知道

朋友可以帮帮我这只菜鸟,感谢感谢!!!]

앉다-앉으십니다-앉으셨습니다-앉으세요-앉으셨어요
웃다-웃으습니다-웃으셨습니다-웃으세요-웃으셨어요
보내다-보내십니다-보내셨습니다-보내세요-보내셨어요.

您好！
关于第二个应该是"웃다"吧？韩国语里没有"옷다"这一词。
你说的这些是阶称－尊敬－时态的变化。
-(으)시－/-시－是表示尊敬的，前面跟用言的词干，后面跟语尾。如果用言的词干对最后一个字是开音节，就用-시－，如果是闭音节就用-(으)시－.
还有关于时态，"-았/-었/-였"表示过于时态。前面跟用言词干，后面跟语尾。如果词干的最后一个字的元音是"ㅏ"或"ㅗ"时我们用"-았"，不是"ㅏ"或"ㅗ"时我们用"-었","-였"用在"하"的后面。

例： "가셨습니다"的语法解释

"가셨습니다"表示“去了”，说话过去时态。
词干：가
尊敬：-시- （因为"가"时开音节，所以用-시-)
过去时：-었-
语尾：-습니다（因为-었-是闭音节，所以用-습니다）

所以组合起来就是： 가시었습니다
可是因为시和었之间可发生元音和谐（모음조화），这两个字可以变成"셨".
所以成为了"가셨습니다".

下面的情况都是一样的。

希望我的回答给您带来了一些帮助。
祝您愉快

____コンサートに行きませんか
a.只能用ともに b.只能用いっしょに c.两者均可使用

* b

クラスメートと____每日勉强に励んでいます
a.只能用ともに b.只能用いっしょに c.两者均可使用
*c
高桥さんと____博物馆へ行きました
a. 只能用ともに b.只能用いっしょに c.两者均可使用

*b
母は私に “______テレビを见ていると目が恶くなりますよ“とよく言います
a.长い时间 b.长い时间で c.长い时间に

*a
(小王平常努力学习) 昨日の试验は____100点だったでしょう
a.きっと b.必ず
*a
ドアという ____ があります
a.の
b.こと

*a
私が中学校を卒业した____は,去年の7月
a.のb.こと
*a
先生に突然質問されましたが，違うことを考えていたので____でした.
a.答えていません
b.答えられません

*b
日本语の先生にどうして教师の仕事をしようと____闻いてみました.
a.思っていましたか
b.思ったのか

*b
男：今日,周さんは来ましたか
女：____が，もう帰りました
a.来たことがあります
b.来ました

*b

疑问点 一:

记的我在语言学院学日语的时候,这个问题我们足足缠了老师一个星期.因当时我们刚去日本,日语不熟悉,老师又不会汉语,当时老师就对我们说:等你们再学一段时间后就会明白,而考大学的时候不会出现类似的问题..这个问题就这样迷迷糊糊地过去了,等到了大学,在日本生活了几年后,对这2个单词的使用不知不觉出现的直感.也就是说并不是很清楚这2个单词的使用差别,但会在使用时脱口而出...也许是听多了使用这两个单词的词汇了吧..很遗憾不能对这道题提供形式上的解释...

疑问点2

没有 て形いただきませんか 这类的使用.

因为 いただき的疑问句是属于被动词, 假如要在文尾使用疑问型,必须把いただき换成恳求型的いただけ.

相反的在文尾使用肯定型,就不能使用为 いただけ,而要使用原形的いただき

疑问点3

知っていません 和 知らない.知っていません 一般表示第3者的立场,而不表现自己的立场.要表示自己的立场,就得要使用 知りません、知らない。再一个就是,要表现自己的立场,把 知っていま 使用的话,要使用肯定型,而不能使用否定型,

疑问点4

揺れる、揺らす。这两句一个是自动词,一个则是被动词.

区别在与文章中,主体和被动体的前后位置.或附在此单词后面的助词.

例:木が風で揺れる、 树被风吹动

風が木を揺らす。 风把树吹动

疑问点5:

没有 知っていたい 这种说法.要表示想知道的现在型,不能在词尾使用愿望型.

*本以为我自己的日语已经很熟练了...没想到还是菜鸟一个...