幼儿园里可促进老师发展的资源是什么

一个良好的教学体系 在员工的提出的合理化意见下积极表扬和酌情采纳

第一先期最好正确就采纳而且实施奖励（看好你员工的目的 有人为了财富 有人为了爱好 有人为荣誉感一定要掌握好）

第二在接下来的日子里可以办大型的资源型技术培训（好员工一定开心）同时注意员工的反应 反映出不开心的员工一定要找好他所在的原因

第三良好的社交圈子其他老师和领导的关系 千万不要等级明显如（领导和教师的资源严重不平衡）

第四对于不愿意改进自身（从当前利益来讲）千万不要轻易批评积极鼓励

第五如果想让教师开会时注意可以这么讲 为了大家在未来的发展为了大家更好的在人生中体现自己的价值我们可以........... 另外多用“ 我们”少用“你”

第五发现现有员工的优点进行合理安排一定会事半功倍

第六一定不要走太多的形式 形式主义会引起员工的反感

先说这些好累啊这是经济学的精华理论基础 在生产实践中注意好好把握 矛盾的特殊性中告诉我们 具体情况具体分析