鲁迅的模样阅读答案

鲁迅的模样阅读答案

1.表明当时中国的落后。既能看出作者对那时国家的嘲讽，又能突出鲁迅先生对国家的伟大贡献

2.运用对比的表现手法，突出鲁迅先生的朴素，忠厚。加强了文章的艺术效果和感染力，使读者对鲁迅先生有更深的印象

3.依据是鲁迅先生朴实，又象征国家的相貌，表现先生的爱国精神

孩纸 你要知道 不管怎么 老师都喜欢诚实能认错的孩纸 你认错 保证不会有下次 当然要说到做到。老师肯定原谅你 除非他故意的。 = =

老师是不可以揍学生的，一经查证是要被处分的。 看课外书被发现，那就老实认错吧！ 跟老师承认错误，态度诚恳一点，在老师骂人的时候一定不要说话，不要顶嘴，如果真动手，就不要动，因为，人在一副老实巴交的人面前，是不会忍心太过残忍的！ 另一种方法就是傻笑！伸手不打笑脸人这句话可不是糊弄人的！我对付英语老是就是用的这招！

诚恳认错嘛。老师随便说什么你都点头点头“嗯嗯”的回答就好了。问你什么问题你保持沉默他不会拿你怎么样的，至于打你那不太可能吧 毕竟不能体罚学生的 ， 况且只是上课小看下课外书而已。 总之老师说什么是什么，不要说话就行

你一进办公室 ，首先要装一副 害羞 害怕 的笑容，然后不等老师说话，就先说 老师 ，我 错了。我以后不看了，嘿嘿，你别生气、 记住一定要有点笑容！！

19．阅读全文，说说作者喜欢鲁迅先生的原因所在。（2分） 20．第④段中写道“五四那一两代人，模样就摆在那里”，仔细阅读③④两段文字，概括“五四那一两代人”的模样的特点。（3分） 21．第⑥段中划线的句子在表达上有什么特点？请加以赏析。（5分） 22．根据上下文语意，在第⑩段的 ▲ 处，填入相应的词语。（2分） 23．中国古语说“相由心生”，西方的谚语说“只要看见你的容颜，我便仿佛来到你的心灵深处”，对于“相”和“心”，结合以上文章，谈谈你的想法。（4分） 参考答案： 19．①鲁迅先生长得好看。②鲁迅先生很好玩 20．①各有各的性情与份量 ②各有各的可圈可点 ③一个个都是书生文人的本色 21．①运用了比较的手法。 ②更加突出了鲁迅先生骨子里的儒雅凝炼，脱略虚空，“高贵的消极”的气质，和西方文豪比，文气逼人，然而一点不嚣张。 22．心胸狭窄、不知宽容（意思对即可） 23．（1）“相”和“心”有必然的联系，一个人的外在表象常常反应着他的内心状态。（老师有老师的范，屠夫有屠夫的范。） （2）“相”和“心”没有必然的联系，从一个人的容貌体态并不能判断他的心灵是高尚还是卑鄙。（卡西莫多模样丑陋，心地善良。） （从任何一个方面回答，或两方面都有兼顾，能自圆其说，均可给分。）

一大早和老师认错、态度诚恳、

博取一下老师同情，另外还要给老师做保证向老师保证不会了。 亲，他们都有弱点的 偶尔掉掉眼泪也OK啊。 明天去学校穿厚点。 其实老师没有你说的那么恐怖，你要试着去相信老师。 老师一般都是吓唬吓唬的，要相信 不管是男人还是女人