甲：墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军...阅读答案

（2006·江门·14～17）阅读文言文选段，完成后面的问题。　　甲：墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉。　　乙：人有从学者，董遇（人名）不肯教，而云“必当先读百遍”。又言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦于无日。”董遇言：“当以三余。”或问“三余”之意，董遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时（农时）之余也。”（1）用自己的话概括，甲文中王君推崇王羲之的目的是______________；乙文中董遇告诉从学者___________________。（2）解释下面加粗的词。①被于来世者何如哉___________　②将军身被坚执锐___________③或问“三余”之意___________　④醉翁之意不在酒___________（3）用现代汉语说说下面句子的意思（加粗词必须准确译出）。①教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之……______________________________________________________________②冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。______________________________________________________________（4）谈淡你读乙文后获得的启示。______________________________________________________________

答案：略解析： （1）勉学劝善　利用“三余”勤读（2）①影响；　②穿着（或通“披”）；③意思；④情趣（3）①教授王盛君担心墨池不够明显，于是写了“晋王右军墨池”悬挂在门前的楹柱之间来标明它。　②冬天是一年的空闲时间，夜晚是一天的空闲时间，阴雨的时候是农时的空闲时间。 （4）示例：要善于利用空闲时间来学习。提示： （3）第一个句子在翻译中要注意“其”是代词，指墨池；“章”同“彰”，显扬；“揭”，悬挂、标明。第二句主要把握判断句的结构，在翻译时加上判断词“是”。 （4）可从不同角度谈启示，如“读书百遍，其义自见”，或董遇诲人不倦等；语言通顺、完整。

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