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如何在初中历史中应用微课教学法

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解决时间 2021-03-08 21:22
如何在初中历史中应用微课教学法
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一、信息技术与历史课程整合的契机 1.根据历史知识的过去性进行整合。历史学科的知识具有过去性特点。由于时间的差异,学生对历史学习容易产生一种厌倦心理,而历史事件又不能人为地再现,因此,历史教学的任务之一是情景的再现。信息技术在教育...
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历史老师通常说自己相信的东西,其实谁也没有穿越过,一切都是合理推演。保持心态平和稳定,把教课书上的东西当真的告诉大家,把自己的怀疑当潘多拉盒子,永远不要打开
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