少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃.的含义

少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃.的含义

　　翻译：　　少年人应有高远的理想,可是谁能想到我却如此凄凉寂寞呢?拏云：高举入云.　　致酒行　　作者：李贺　　零落栖迟一杯酒,主人奉觞客长寿.　　主父西游困不归,家人折断门前柳.　　吾闻马周昔作新丰客,天荒地老无人识.　　空将笺上两行书,直犯龙颜请恩泽.　　我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白.　　少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃.　　【全部注释】　　1.这首诗是因朋友招待饮酒而作.　　2.零落栖迟：此言自己潦倒闲居,飘泊落魄,寄人篱下.　　3.主父：《汉书》：汉武帝时主父偃西入关见卫将军,卫将军数言上,上不省.资用乏,留久,诸侯宾客多厌之.后来主父偃上书终于被采纳,当上了郎中.　　4.马周：《旧唐书》：马周西游长安,宿于新丰,逆旅主人唯供诸商贩而不顾待.周遂命酒一斗八升,悠然独酌.主人深异之.至京师,舍于中郎将常何家.贞观五年,太宗令百僚上书言得失,何以武吏不涉经学,周乃为陈便宜二十余事,令奏之,皆合旨.太宗怪其能,问何,对曰：此非臣所能,家客马周具草也.太宗即日招之,未至间,遣使催促者数四.及谒见,与语甚悦,令值门下省.六年授监察御史.　　5.迷魂：此指执迷不悟.宋玉曾作《招魂》,以招屈原之魂.　　6.少年句：言少年人应有高远的理想,可是谁能想到我却如此凄凉寂寞呢?拏云：高举入云.　　【译文】　　我料到穷困漂泊落魄,唯有借酒消愁,主人持酒相劝,相祝身体健康.当年主父向西入关,资用困乏滞留异乡,家人思念折断了门前杨柳.哎,我听说马周客居新丰之时,天荒地老无人赏识.只凭纸上几行字,就博得了皇帝垂青.我有迷失的魂魄,无法招回,雄鸡一叫,天下大亮.少年人应当有凌云壮志,谁会怜惜你困顿独处,唉声叹气呢?　　【赏析】　　此诗写自己客居长安求官而不得的困难处境和潦倒感伤的心情.诗人以不得志者作客饮酒,前四句写作客的情形和潦倒自伤的心情.中四句由自伤转为自负和自勉,引汉代名士主父偃和唐代名士马周自比,说明自己有经世之才,早晚会得到皇帝赏识.后四句又由自负和自勉转为自伤,感慨自己冷落寂寞的处境.三层意思转折跌宕,沉郁顿挫,而以怀才不遇之意贯通之.《李长吉集》引黄淳耀语：绝无雕刻,真率之至者也.黎简：长吉少有此沉顿之作.　　元和初,李贺带着刚刚踏进社会的少年热情,满怀希望打算迎接进士科考试.不料竟以避父“晋肃”名讳为理由,被剥夺了考试资格.这意外打击使诗人终生坎?.不平则鸣,从此“怀才不遇”成了他作品中的一个重要主题,他的诗也因而带有一种哀愤的特色.但这首困居异乡感遇的《致酒行》,音情高亢,表现明快,别具一格.　　“致酒行”即劝酒致词之歌.诗分三层,每层四句.　　从开篇到“家人折断门前柳”四句一韵,为第一层,写劝酒场面.先总说一句,“零落栖迟”（潦倒游息）与“一杯酒”连缀,略示以酒解愁之意.不从主人祝酒写起,而从客方（即诗人自己）对酒兴怀落笔,突出了客方悲苦愤激的情怀,使诗一开篇就具“浩荡感激”（刘辰翁）的特色.接着,诗境从“一杯酒”而转入主人持酒相劝的场面.他首先祝客人身体健康.“客长寿”三字有丰富潜台词：忧能伤人,折人之寿,而“留得青山在,不怕没柴烧”啊!七字画出两人的形象,一个是穷途落魄的客人,一个是心地善良的主人.紧接着,似乎应继续写主人的致词了.但诗笔就此带住,以下两句作穿插,再申“零落栖迟”之意,命意婉曲.“主父西游困不归”,是说汉武帝时主父偃的故事.　　主父偃西入关,郁郁不得志,资用匮乏,屡遭白眼（见《汉书.主父偃传》）.作者以之自比,“困不归”中寓无限辛酸之情.古人多因柳树而念别.“家人折断门前柳”,通过家人的望眼欲穿,写出自己的久羁异乡之苦,这是从对面落墨.引古自喻与对面落墨同时运用,都使诗情曲折生动有味.经此二句顿宕,再继续写主人致词,诗情就更为摇曳多姿了.　　“吾闻马周昔作新丰客”到“直犯龙颜请恩泽”是第二层,为主人致酒之词.“吾闻”二字领起,是对话的标志；同时通过换韵,与上段划分开来.这几句主人的开导写得很有意味,他抓住上进心切的少年心理,甚至似乎看穿诗人引古自伤的心事,有针对性地讲了另一位古人一度受厄但终于否极泰来的奇遇：唐初名臣马周,年轻时受地方官吏侮辱,在去长安途中投宿新丰,逆旅主人待他比商贩还不如.其处境狼狈岂不比主父偃更甚?为了强调这一点,诗中用了“天荒地老无人识”的生奇夸张造语,那种抱荆山之玉而“无人识”的悲苦,以“天荒地老”四字来表达,可谓无理而极能尽情.马周一度困厄如此,以后却时来运转,因替他寄寓的主人、中郎将常何代笔写条陈,太宗大悦,予以破格提拔.“空将笺上两行书,直犯龙颜请恩泽”即言其事.主人的话到此为止,只称引古事,不加任何发挥.但这番语言很富于启发性.他说马周只凭“两行书”即得皇帝赏识,言外之意似是：政治出路不特一途,囊锥终有出头之日,科场受阻岂足悲观!事实上马周只是为太宗偶然发现,这里却说成“直犯龙颜请恩泽”,主动自荐,似乎又怂恿少年要敢于进取,创造成功的条件.这四句真是以古事对古事,话中有话,极

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