但凡情感被忽视或挫折就极端倾向的在心理学上怎么解释

但凡情感被忽视或挫折就极端倾向的在心理学上怎么解释

从几个角度来看这个问题。
1、从动力心理学观点来看，小孩子被忽视或挫折就会大哭大闹，然后就有人来哄。长大后人本应进步不再这样，但是有的人遇到挫折就“退行”——处事模式回到儿时状态；然后状况恶化就会“固着“——一直处于儿时状态不愿长大。
这样一来就形成了大人的这种不正常现象。但是换个角度来讲，这样做对当事人来说是最安全的方式。这就是我根据动力心理学给出的解释。
2、依恋理论的启示。Bowlby认为：”依恋是生命系统的一部分，虽然它在整个生命过程中都存在，但在儿童早期最明显。儿童只有把父母作为安全基地才能有效地探索其周围环境。假如婴儿不寻求并维持与照顾者的亲近，这无助的人类婴儿就会死亡。“Ainsworth大大推进了依恋的研究，她们通过陌生情境测验( strange situation test)，将婴儿的依恋关系分为三类：
① 安全依恋 (Secure)，这类儿童与母亲在一起时能舒心地玩玩具，并不总是依附母亲，当母亲离去时，明显地表现出苦恼。当母亲回来，会立即寻求与母亲的接触，很快平静下来并继续玩游戏；
②不安全依恋，回避型 (insecure- avoidant)，这类儿童在母亲离去时并无紧张或忧虑，母亲回来，他们亦不予理会或短暂接近一下又走开，表现出忽视及躲避行为，这类儿童接受陌生人的安慰与母亲的安慰没有差别；
③不安全依恋，反抗型 ( insecure- ambivalent)，此类儿童对母亲的离去表示强烈反抗，母亲回来，寻求与母亲的接触，但同时又显示出反抗，甚至发怒，不能再去玩游戏。
————————————————————注：三类依恋关系来自百度百科。
还有些儿童曾有被虐待与被忽视的经验，相应的另一依恋类型为破裂型 依恋(insecure- disorganized)，此类儿童对母亲很冷漠。
依恋，是依据一定策略来具体实施的，分为初级和次级。初级策略是个体在遭遇问题或者需要有协助时，能够主动地去寻求帮助，次级策略是在初级策略失效、需要依恋、依恋对象无反馈等情况下产生的。一种是过度激活，一种是不激活。
不激活是放弃依恋，后来发展出”习得性无助“这一概念，解释犯罪受害人的忍耐等问题。另一种过度激活，就是你所说的这种，猛烈的采取极端方式，寻求依恋者的再度关注和保护，直到成功，或者直到死。
成人的依恋，继承自婴儿的依恋。《浪漫的爱可以看成是依恋过程》开启了成人依恋的研究，这就是极大地解释了你所提出的问题。

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