《第一次》阅读答案急啊~

作业本P20

1.对小男孩想从马路登上人行道的行为，共写了多少人的做法？请分别加以概述。 2.从人们对小男孩登人行道的不同做法中得到什么启示？请结合实际从正反两方面说明 3.画线句与下文哪一句照应？共同表达了什么深刻的含义？ 4.从哪些地方可以看出“小男孩想从马路上登上人行道的愿望十分强烈”？试着从文中找出来。 5.“人生会有多少第一次啊！”这“第一次”指的是什么？ 1.共写了四个人的做法。 ①老奶奶认为小孩还小，做大人的要帮他一把。②妈妈没伸手去帮，只是微笑着鼓励孩子自己上。③小姑娘喊加油鼓励。④老爷爷赞扬孩子登上了人行道的勇敢行为，并鼓励他永远向新的高度进军。 2.在培养小孩的问题上有两种不同的做法。一种是过于关心，处处相帮，唯恐小孩承受不了，使之养成依赖性，缺乏战胜困难的勇气和毅力。另一种则时时注意鼓励孩子去独立面对困难，勇敢与之斗争，从中培养孩子的毅力和意志。 3.与"人生会有多少个第一次啊疗照应。表明了培养孩子勇于战胜困难的毅力在人一生中的重要作用。因为人生会有很多个第一次，凡第一次都需要勇气去面对，尽力闯过去。 4.“他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦……”“瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬起来，踩在了人行道的边沿上”“然而小孩儿又收回了跨出去的那一步，他在蓄积力量，小男孩儿就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。” 5.独自面对各种各样的困难，并成功地战胜它们。 1. 从文章中找出下列词语的近、反义词 近义词：勉励（ 鼓励 ） 希望（ 愿望 ） 积存（ 积蓄 ） 反义词: 微弱（ 强烈 ） 省力（ 费力 ） 容易（ 困难 ） 2.（1）“登山者”是指：（ 跨越人行道孩子 ） （2）文中的“登山”具体指的是：（ 登越人行道 ） 3.读了短文，你获得的最大感触是什么？概括的写一写 （人生无时无刻的在攀登，挑战每一个人生高度） 我忘了题目是什么了~~

1.对小男孩想从马路登上人行道的行为，共写了多少人的做法？请分别加以概述。 　　2.从人们对小男孩登人行道的不同做法中得到什么启示？请结合实际从正反两方面说明 　　3.画线句与下文哪一句照应？共同表达了什么深刻的含义？ 　　4.从哪些地方可以看出“小男孩想从马路上登上人行道的愿望十分强烈”？试着从文中找出来。 　　5.“人生会有多少第一次啊！”这“第一次”指的是什么？ 　　1.共写了四个人的做法。 ①老奶奶认为小孩还小，做大人的要帮他一把。②妈妈没伸手去帮，只是微笑着鼓励孩子自己上。③小姑娘喊加油鼓励。④老爷爷赞扬孩子登上了人行道的勇敢行为，并鼓励他永远向新的高度进军。 　　2.在培养小孩的问题上有两种不同的做法。一种是过于关心，处处相帮，唯恐小孩承受不了，使之养成依赖性，缺乏战胜困难的勇气和毅力。另一种则时时注意鼓励孩子去独立面对困难，勇敢与之斗争，从中培养孩子的毅力和意志。 　　3.与"人生会有多少个第一次啊疗照应。表明了培养孩子勇于战胜困难的毅力在人一生中的重要作用。因为人生会有很多个第一次，凡第一次都需要勇气去面对，尽力闯过去。 　　4.“他长着两条细弱的小腿，此刻这两条小腿怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦……”“瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬起来，踩在了人行道的边沿上”“然而小孩儿又收回了跨出去的那一步，他在蓄积力量，小男孩儿就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。” 　　5.独自面对各种各样的困难，并成功地战胜它们。 　　1. 从文章中找出下列词语的近、反义词 　　近义词：勉励（ 鼓励 ） 希望（ 愿望 ） 积存（ 积蓄 ） 　　反义词: 微弱（ 强烈 ） 省力（ 费力 ） 容易（ 困难 ） 　　2.（1）“登山者”是指：（ 跨越人行道孩子 ） 　　（2）文中的“登山”具体指的是：（ 登越人行道 ） 　　3.读了短文，你获得的最大感触是什么？概括的写一写 　　（人生无时无刻的在攀登，挑战每一个人生高度）

这么简单的题都不会，笨蛋呀笨蛋。