自然界中有一种含有叶绿体的原生动物—眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具体的实验方案。结

自然界中有一种含有叶绿体的原生动物—眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具体的实验方案。结合实验方案回答：
实验原理：根据绿眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下：

（1）①中选的植物材料细胞中，必须有的细胞器是 。
（2）③过程所用的酶是 。
（3）④过程除了用电激之外，还可以用 等做诱导因素。
（4）⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是 。
（5）在整个实验过程中，要强调所用的器械的灭菌和实验人员的无菌操作，原因是
。
（6）在⑤⑥过程中，通常要添加血清，原因是 。
（7）如果让动植物杂交种批量培养生产，可以用 技术。
（8）动植物杂交种细胞是否有细胞壁？为什么？⑴叶绿体;⑵纤维素酶和果胶酶;⑶病毒、聚乙二醇（振荡、离心、生物、化学因素等）;⑷无菌、无毒的环境，营养，温度，pH，气体环境;⑸各种杂菌可以在培养基上面迅速生长，培养基一旦被污染，迅速生长的各种杂菌不但会和培养物争夺营养，而且这些杂菌生长的过程中会生成大量对培养物有害的物质，导致培养物迅速死亡;⑹由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚，通常加入血清、血浆等一些天然成分; ⑺动物细胞培养;⑻无，因为胚胎在母体子宫中完成胚胎发育。

(答案→)⑴叶绿体;⑵纤维素酶和果胶酶;⑶病毒、聚乙二醇（振荡、离心、生物、化学因素等）;⑷无菌、无毒的环境，营养，温度，pH，气体环境;⑸各种杂菌可以在培养基上面迅速生长，培养基一旦被污染，迅速生长的各种杂菌不但会和培养物争夺营养，而且这些杂菌生长的过程中会生成大量对培养物有害的物质，导致培养物迅速死亡;⑹由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全搞清楚，通常加入血清、血浆等一些天然成分; ⑺动物细胞培养;⑻无，因为胚胎在母体子宫中完成胚胎发育。 解析：本题要求学生会运用现代生物技术手段去解决生活、生产实践过程中遇到的问题，属于理解、应用层次的考查。⑴本题要求培育含有叶绿体的眼虫，所选用的植物细胞应含有叶绿体。⑵植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，去除细胞壁要用纤维素酶和果胶酶。⑹血清可以为动物细胞生存提供各种必需的营养成分；可以避免由于营养缺乏对结果的影响。⑺通过动物细胞培养技术获得大量的动植物杂交细胞，诱导发育成胚胎后，再通过胚胎移植技术就可以产生很多这样的动植物杂交种。⑻根据题意，杂交后的细胞的发育采用了动物胚胎的发育模式，不会产生细胞壁。

哦，回答的不错