阅读下列文段，回答文后问题。每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书

阅读下列文段，回答文后问题。
每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。
【小题1】用自己的话概括以上三段的主要内容。
【小题2】在学习方面，母亲是如何要求我的？
【小题3】在做人方面，母亲又是怎样训导我的？
【小题4】从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？
【小题5】体会下列语句所包含的情感。
①“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”
②“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”
【小题6】试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。主要写母亲对我的管教，学习上的督促和做人的训导。

(答案→)主要写母亲对我的管教，学习上的督促和做人的训导。 解析：【小题1】考查概括能力，要写出人物和事件。写母亲对我的管教，学习上的督促和做人的训导。【小题2】先找到答题区间，在第一自然段，再概括。“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，催我去上早学。“十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。”【小题3】先找到答题区间，主要在二、三自然段，再概括。天刚亮，就把我喊醒，对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错；从来不在别人面前骂我、打我；行罚时不许哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的；听见我说轻薄的话重重地责罚了一顿。【小题4】此题可分开答，哪些体现了慈母，哪些体现了严师？母亲听了“我”一句轻薄的话后，重重地责罚我，（体现了严师）；“用舌头舔我的病眼”，充分表现了慈母。【小题5】考查句子的含义。①“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。”这是母亲对我的严格管教，表现了母亲对我的爱；“我从不知道她醒来坐了多久了”表现了我对母亲的爱和感激。②“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”母亲为了儿子甘愿做任何事，表现了母爱的伟大和儿子对母亲深深的感激。【小题6】这是一道开放性试题，言之有理即可。

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