中班语言教案：《猜一猜》

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目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材，结合数学课程目标和教学内容，制定出本节课的教学计划：要使学生把握哪些知识、形成什么样的技能技巧、达到什么样的熟练程度、会用哪些方法解题等，这就是双基目标。其次是考虑通过这些知识的教学，应该培养学生哪些思维能力，这是思维能力的目标。再次是想一想通过这些知识的教学，对学生进行哪些思想教育，培养哪些良好的道德品质，这是渗透思想教育的要求。最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育，怎样培养学生的创新意识和创造能力，这是创新教育的要求，这也是课堂教学最重要的目标。

一衣带水yī　yī　dài　shuǐ [释义] 水道像一条衣带那样狭窄。比喻只隔一水；极其邻近。 [语出] 《南史·陈后主纪》：“隋文帝谓仆射高颍曰：‘我为百姓父母；岂可限一衣带水不拯之乎？’” [正音] 衣；不能读作“yì”。 [近义] 一水之隔 近在咫尺 近在眼前 迫在眉睫 朝发夕至 [反义] 天各一方 天涯海角 天南海北 万水千山 万里迢迢 [用法] 一般作主语、定语、宾语。 [结构] 偏正式。 [例句] 香港这个地方；同中国大陆相离；仅仅隔～。 [英译] a　river　like　a　belt　in　width [成语故事]