辩论：听话的学生是（未必是）好学生。请求帮助！

这次学校举办的辩论赛，我们班终于熬到决赛了，但是却抽到这么一个破题目。我也知道这个很无聊，也正因为它很无聊，所以搞得我们几个一点头绪也没有。我们班是正方：听话的学生是好学生；反方是：听话的学生未必是好学生。
各位行家能否提一些建议？怎么把这个题目辩下去？谢谢各位了！（现在没有思路）

其实你不要把听话想成是咱们普遍的听老师、家长的话，也可以是听好书的话，听事实的话，最重要的是听自己的话，有自己的主见，而且听话不等于是没经过思考的听，盲目的听，有了自己的分析，自己的判断，作出属于自己的决定，希望能帮到你，呵呵

哎听话的真的未必是好学生啦

在现代社会来说 好学生的衡量标准首先是从行为方面来衡量的 如果一个学生不听话 他必然不是好学生 而听话的学生 为必是好学生 这个要看如何去衡量 可以在这个"好学生"上下工夫 到底什么才是好学生 在老师眼里 听话就是好学生 家长眼里 分数好就是好学生 在同学之间 有才华就是好学生 避开反方的锋芒 加以反击 用哲学打倒他们

正是由于听话，被听话者才容易统治听话者，所以中国官好做，所以中国人都喜欢当官，而且这官越当架子越大。且一味的强调听话，使孩子丧失很多美好的东西，中国的一切教育都想听化靠拢，只有听话才能得到老师的好评，才能得到好成绩，而在大学只有听话四年之后才能拿到毕业证。听话不等于好孩子，听好话和会听话才等于好孩子。听话教育和奴化教育没什么区别，