小学三至六年级英语的规律 如can后面用动词原形
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解决时间 2021-11-16 20:10
- 提问者网友：呐年旧曙光
- 2021-11-15 23:29
小学三至六年级英语的规律 如can后面用动词原形
最佳答案
- 五星知识达人网友：纵马山川剑自提
- 2021-11-16 00:56
“能”说“会”道的can
Hi,everyone!I’m“can”.Welcome to come and see my show!
【can的才艺展示】
1.表示能力，通常指在体力或脑力方面的能力，意为“能；会”。如：
Hecan speak English.他会说英语。
2.表示许可，意为“可以”，这时可以和may通用，但是比may较正式。如：
CanI use your pen?我可以用你的钢笔吗？
3.表示可能性，意为“可能”，这时常出现在否定句中。如：
Itcan’t be true.这不可能是真的。
4.表示提供帮助。如：
Canyou help me?你可以帮助我吗？
【can的个性展示】
1.与动词原形“形影不离”
在句中，can不能独立作谓语，必须与动词原形共同充当句子的谓语。
2.没有人称和数的变化
当can与动词一起作句子的谓语时，无论主语是第几人称或单数、复数形式，can仍然保持自己的风格，不会发生任何变化。
【can的句式表演】
1.肯定句：主语+can+动词原形+其他。如：
Marycan play the drums.玛丽会敲鼓。
2.否定句：主语+can’t+动词原形+其他。如：
Hecan’t play the piano.他不会弹钢琴。
3.一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？肯定答语：Yes,主语+can.否定答语：No,主语+can’t.如：
—Canyou play chess?你会下象棋吗？
—Yes,Ican.是的，我会。（肯定回答）
—No,Ican’t.不，我不会。（否定回答）
4.特殊疑问句：疑问词+can+主语+动词原形+其他？如：
Whatcan I do for you?我能为你做点什么呢？
Hi,everyone!I’m“can”.Welcome to come and see my show!
【can的才艺展示】
1.表示能力，通常指在体力或脑力方面的能力，意为“能；会”。如：
Hecan speak English.他会说英语。
2.表示许可，意为“可以”，这时可以和may通用，但是比may较正式。如：
CanI use your pen?我可以用你的钢笔吗？
3.表示可能性，意为“可能”，这时常出现在否定句中。如：
Itcan’t be true.这不可能是真的。
4.表示提供帮助。如：
Canyou help me?你可以帮助我吗？
【can的个性展示】
1.与动词原形“形影不离”
在句中，can不能独立作谓语，必须与动词原形共同充当句子的谓语。
2.没有人称和数的变化
当can与动词一起作句子的谓语时，无论主语是第几人称或单数、复数形式，can仍然保持自己的风格，不会发生任何变化。
【can的句式表演】
1.肯定句：主语+can+动词原形+其他。如：
Marycan play the drums.玛丽会敲鼓。
2.否定句：主语+can’t+动词原形+其他。如：
Hecan’t play the piano.他不会弹钢琴。
3.一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？肯定答语：Yes,主语+can.否定答语：No,主语+can’t.如：
—Canyou play chess?你会下象棋吗？
—Yes,Ican.是的，我会。（肯定回答）
—No,Ican’t.不，我不会。（否定回答）
4.特殊疑问句：疑问词+can+主语+动词原形+其他？如：
Whatcan I do for you?我能为你做点什么呢？
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