【杨向明】...泰州实验学校教师杨向明跳入河中施救。最后杨向明....

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【答案】 （1）题干中杨老师为救他人而牺牲，体现了他具有见义勇为、匡扶正义、舍己救人等优秀品质．（2）本题考查意义，开放性试题，可从弘扬社会正能量、提高公民道德素质、民族精神、社会和谐等方面展开作答．（3）本题考查负责任，根据教材知识，从行动前选择、行动中调控、行动后反省作答即可．（4）本题考查青少年的自我保护．要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力．（5）本题考查建议，开放性试题，言之有理即可．故答案为：（1）见义勇为、匡扶正义、舍己救人等（2分）（2）有利于弘扬正气，营造良好社会风尚；有利于加强思想道德建设，提高民族道德素质；有利于弘扬和培育民族精神；有利于加强精神文明建设，促进社会和谐．（言之有理即可）（3）①在行动前对行为做出最优化的选择；②重视行为过程中及时调控，促使行为结果向积极的预定目标发展；③对行为后果及时自省，自觉承担应负的责任．（4）青少年要增强自我保护的意识和能力，自觉进行自我教育、自我修养，抵制不良影响；在面临险境时，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则．（言之有理即可）（5）①家庭：重视和加强家庭教育，引导家长以良好的思想道德修养为子女做表率，强化家庭保护．②学校：加强教育和宣传，积极开展各种形式的活动，增强青少年的防护意识和技能，强化学校保护．③社会：积极营造安全健康的社会环境，建立健全安全预警机制和应急处理机制，强化社会保护．（言之有理即可）

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