立春过后，大地渐渐地从沉睡中(A．清醒；B．苏醒；C．醒悟；...阅读答案

阅读下面文段，回答问题。　　立春过后，大地渐渐地从沉睡中________（A．清醒；B．苏醒；C．醒悟；D．复苏）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花________（A．次第；B．连续；C．陆续；D．全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中________（A．纷纷；B．刷刷；C．簌簌）地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。　　几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。(1)在语段中的横线上填入恰当的词语。(2)在文中第一段中找出一对反义词。________________________________________________________(3)第一段采用的表达方式是________。(4)这两段文字的说明对象是[　　]A．物候现象。B．气候变化。C．物候规律。D．四季景色变化。(5)这两段文字的说明顺序是________，主要的说明方法是________。(6)如果去掉第一段的“温带和亚热带区域里”这几个词，行不行？为什么？________________________________________________________(7)选文中画线的句子有三个词语与“语言”相关，分别是________、________、________。(8)第一段描写了春夏秋冬的自然景物的变化。请想一想，作者选择自然景物有无标准？选景的标准是什么？这些景物描写有什么作用？________________________________________________________

答案：4．A;解析：(1)苏醒　次第　簌簌(2)沉睡－苏醒(3)描写(5)时间顺序　举例子(6)不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。(7)传言　暗示　唱歌(8)都是与物候观察有关系的动物或植物，选取了这些动植物在四季中的不同景观，因为这些自然现象，都是物候观测的对象。

这个答案应该是对的