果蝇是遗传研究的常用材料。分析图形回答问题:
(1)一个染色体组含有该物种生物的全套遗传物质,从甲图可以分析,果蝇的一个染色体组包含 (用甲图中的序号表示)。
(2)若甲图所示的原始生殖细胞经减数分裂产生一个基因型AaXBXB的生殖细胞,则发生这种情况的时期最可能是 ,此细胞发生了 变异。
(3)果蝇的灰身和黑身受位于常染色体上的一对等位基因(A,a表示)控制;果蝇的红眼和白眼受位于X染色体上的一对等位基因(B,b表示)控制。乙图表示杂交实验及结果。
①F2中红眼雌果蝇的基因型是 。
②现用纯合的灰身红眼果蝇(雌)与黑身白眼果蝇(雄)杂交,让F1个体间杂交得F2,预期F2可能出现的基因型有 种,雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是 。
(4)假设果蝇的一对性染色体如图丙所示,①和②有一部分 是同源的(丙图中I片段),该部分基因互为等位;另一部分是非同源的(丙图中的Ⅱ1和Ⅱ2片段),该部分基因不互为等位。则位于Ⅱ1片段上的某致病基因所控制性状的遗传最可能与下图的 (填编号)相符。
(5)核辐 射是诱发基因突变的因素之一。为证明此结论,某遗传学研究小组调查受过核辐射的果蝇种群,比较他们子代的性状比例。如果辐射导致X染色体非同源区段上发生隐形突变,并且是致死的(若该性状能表现出来,果蝇就会死亡),则后代雌、雄性别之比的变化趋势是 。
果蝇是遗传研究的常用材料。分析图形回答问题:(1)一个染色体组含有该物种生物的全套遗传物质,从甲图可以分析,果蝇的一个染色体组包含(用甲图中的序号表示)。(2)若甲图所示的原始生殖
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解决时间 2021-01-26 08:39
- 提问者网友:ミ烙印ゝ
- 2021-01-26 04:22
最佳答案
- 五星知识达人网友:低血压的长颈鹿
- 2021-01-26 05:28
(答案→) 解析:(1)一个染色体组中存在的是非同源染色体,所以甲图可以分析,果蝇的一个染色体组包含ⅠⅡ Ⅲ Ⅳ;(2)根据甲图所示可知该生物的基因型为AaXBXb,正常减数分裂应该形成的生殖细胞基因型为AXB和aXb或(AXb和aXB),产生一个基因型AaXBXB的生殖细胞,发生这种情况的时期最可能是减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期,属于染色体(数目)变异;(3)①:根据表格信息:P(XBXB、XbY),F1(XBXb、XBY),F2(XBXB、XBXb、XBY、XbY);②:根据题意,纯合的灰身红眼果蝇(雌)(AAXBXB)与黑身白眼果蝇(雄)(aaXbY)杂交,让F1(AaXBXb、AaXBY)个体间杂交得F2,预期F2可能出现的基因型有(基因型3×4=12种),雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是(aaXbY=1/4×1/2=1/8);(4)根据遗传规律可以判断A图为常染色体显性遗传,B图为常染色体显性遗传,C图为常染色体隐性遗传,D图为伴X染色体隐性遗传,位于Ⅱ1片段上的某致病基因所控制性状的遗传最可能是伴X染色体遗传。(5)X染色体非同源区段上发生隐形突变,并且是致死,在雌性个体中只有同时出现才会致死,所以后代雌、雄性别之比的变化趋势是变大。
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- 1楼网友:怙棘
- 2021-01-26 06:18
这下我知道了
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