我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同...阅读答案

阅读短文，回答问题。　　我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。　　我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。　　“有过这样的事么？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。　　全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。 我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。（1）选文列举了________种补过的方法，一种是________（用原文回答），一种是________（用原文回答）。（2）文章选自________，作者________，本文出自他的散文诗集________。（3）“然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。”“早已有了胡子了”说明了什么？________________________________________________________（4）“脸上都已添刻了许多‘生’的辛苦的条纹”，为什么说条纹是“生”的？这说明了什么？________________________________________________________（5）“我可是毫不怪你呵”，两句重复的话是弟弟说的话吗？如果不是，那是怎么回事？________________________________________________________（6）弟弟已不记得当年的事，为什么“我”的心仍然沉重？________________________________________________________（7）换做是你，你觉得应该怎样处理这件事？请谈谈你的做法。________________________________________________________

答案：略解析： （1）两；送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放；去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵”（2）《风筝》；鲁迅；《野草》（3）说明他和“我”一样都已长大成年（年纪都已很大）。（4）因为有许多条纹是“我”与他未相见的这些年间产生的，所以说是“生”的；这说明“我”和弟弟长时间未见过面。（5）不是。这全是“我”想像中与弟弟见面时弟弟说的原谅“我”的话，是“我”的想像。（6）因为“我”的心债未还，总觉自己做得不对，无法逃避自己内心的谴责。 （7）略（言之成理即可）

这个解释是对的