表是几位同学探究实验的记录，请根据表中信息填写有关内容：试管编号加入物质处理方法检验方法现象12毫升唾液淀粉糊37℃10min碘液22毫升清水淀粉糊37℃10min碘液3淀粉糊0℃

表是几位同学探究实验的记录，请根据表中信息填写有关内容：
试管编号加入物质处理方法检验方法现象12毫升唾液 淀粉糊37℃10min碘液22毫升清水 淀粉糊37℃10min碘液3淀粉糊0℃10min碘液42毫升唾液淀粉糊37℃10min碘液（1）若1号和2号作为一组对照实验，变量是唾液 ；变蓝的是2号 ．该生物兴趣小组要探究的问题是唾液对淀粉有消化作用吗？ ．
（2）若1号和3号作为一组对照实验，那么3号试管中还应加入的物质是2毫升唾液 ；3号试管变蓝，由此得出结论：温度 能影响酶的消化作用．
（3）4号试管本应与1号有相同的现象，但结果出现了蓝色，你能推测少量淀粉未被消化的可能原因吗？淀粉糊与唾液未充分混合或唾液中唾液淀粉酶量偏少． ．
（4）37度水域恒温模拟的是口腔温度 ．

解析：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，一组对照实验分为实验组和对照组，实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组；为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使实验组和对照组中除实验变量不同外，其它条件都相同．

我学会了