老师怎样才能教好思修?
答案:5 悬赏:10 手机版
解决时间 2021-03-29 23:43
- 提问者网友:寂寞梧桐
- 2021-03-29 01:32
老师怎样才能教好思修?
最佳答案
- 五星知识达人网友:一叶十三刺
- 2021-03-29 02:10
老师怎样才能教好思修?
这门课程理论性比较强,比较枯燥,所以一定要多开展师生互动、生生互动,如小组合作学习,辩论赛等!可以用多媒体放一些生动的视频。
这门课程理论性比较强,比较枯燥,所以一定要多开展师生互动、生生互动,如小组合作学习,辩论赛等!可以用多媒体放一些生动的视频。
全部回答
- 1楼网友:不如潦草
- 2021-03-29 04:41
言传身教,更有实效。加添正能量,生命更坚强。提倡参加有益活动,学会关爱他人,必有福报,改善生命。上帝就是爱。信靠上帝,人生得力。厚德载物。
- 2楼网友:末日狂欢
- 2021-03-29 04:06
是政治吗??每次上课时,来个小册,别考太多。要考的在上节课画上
- 3楼网友:行路难
- 2021-03-29 02:34
如果是小学、初中的话,建议可以讲更多贴近生活的有别于书上那种简单又看起来假假的小故事。一般学生都会比较受故事的吸引,最好在故事里面加点搞笑的东西,然后用自己的话把想教的内容间接表达给学生,这样比较会受学生接受。
如果是大学的话,建议找些社会上的事迹(最好是视频和幻灯片结合),然后对学生进行提问,问题不要很针对性,问题可以问得广泛一点,比如说:说说你对这件事的看法啦,谈一谈对这个视频讲的事,分享一下你的感受什么的。这样学生的回答会让你有意料不到的收获的。特别有些学生的看法会很新颖也很有趣。
再其次可以每次都归纳一下自己下次课的主讲内容,然后围绕这个主题可以查一下编外的知识,别以为没用哦,在课上你会发现很多学生其实对那种课外的知识反而更显兴趣。最后就是教师本身的语言要丰富,动人。至少不要让学生有‘你讲你的,我讲我的’的感觉。
上课就是一种学生与教师的交流,80%的主动权都在老师手上,因此教师要展现自己魅力的一面,不要忽视了学生对学习的需求与感受,这一点很重要。
如果是大学的话,建议找些社会上的事迹(最好是视频和幻灯片结合),然后对学生进行提问,问题不要很针对性,问题可以问得广泛一点,比如说:说说你对这件事的看法啦,谈一谈对这个视频讲的事,分享一下你的感受什么的。这样学生的回答会让你有意料不到的收获的。特别有些学生的看法会很新颖也很有趣。
再其次可以每次都归纳一下自己下次课的主讲内容,然后围绕这个主题可以查一下编外的知识,别以为没用哦,在课上你会发现很多学生其实对那种课外的知识反而更显兴趣。最后就是教师本身的语言要丰富,动人。至少不要让学生有‘你讲你的,我讲我的’的感觉。
上课就是一种学生与教师的交流,80%的主动权都在老师手上,因此教师要展现自己魅力的一面,不要忽视了学生对学习的需求与感受,这一点很重要。
- 4楼网友:神也偏爱
- 2021-03-29 02:26
多准备先当下学生喜欢的话题和故事,融入哲理呗,就是备课麻烦些,也不是非要每节课都这样,还有老师上课怎么带动气氛。要是大学老师就无所谓了~~。特别是初中和小学,不一定刚上课就步入正题,可以将一些题外话,吸引学生注意呗,提高他们注意力,上课小技巧。还能让学生对你产生好感
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