一位老师要退休了 该对她说些什么? 作文

一位老师要退休了 该对她说些什么? 作文

老师我想对你说
　　十年后的今天,我也站在了三尺讲台上,从事着和你同样的工作,有着和你一样的经历，可我有些话想对你说，那就是谢谢你给我了学习的自信。
　　在上学时,我是性格内向、缺少自信心的孩子。上课时，老师的提问我从来不敢举手回答，因为我没有勇气怕回答错了。
　　那是你给我们上的第一节语文课，班上的学生都举手争着回答问题，我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的样子。看到我这个样子，你说：“同学们，掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，眼睛转向了你，当时我的目光里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我微笑着肯定地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答你的提问。当时我的声音不大，甚至有些发抖，但总算把那个问题完整地回答完了。等我回答完时，你又向我伸出大拇指，并夸我棒极了，我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了，我缓缓走到你的身边，涨红着脸说：“ 老师，我想……下节课还回答，你再提问我吧。”你微笑着说好吧。我说了声“谢谢老师”后，满意地走了。
　　老师就是你那亲切的一笑和鼓励的眼神让我感到了无限的温暖，给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。
　　这件事虽然过去了很多年，但在我的心中却始终没有忘记。多年后我也成了一名教师，我也会用同样的方法对待我的学生。

学生好作文老师珍藏四十多年     四十多年来，大同市年近七旬的退休教师张孝先一直保存着4名学生的优秀作文。在不久前的一次师生聚会中，当张老师把发黄的稿纸拿出来时，在场的学生都感动地流下了泪水。     今日上午，58岁的张丽敏老人回忆起张老师把作文交给她的情景时仍激动不已。原来，7月4日，曾在山西柴油机厂职工子弟小学上学的十余名长治籍同学，回到阔别四十多年的母校所在地大同聚会，班主任 兼语文老师张孝先也到场参加活动。     谈话中，年近古稀的张老师小心翼翼地从皮包里取出一个塑料小包，然后慢慢展开，取出4篇发黄的文稿说，“这是你们几个当时写的作文，考虑再三，今天正式把它交给你们，我就放心了。”大家仔细一看，原来是张丽敏、邢建华、苏国英和另一位同学在1962年上小学五年级时写的作文。“我们几个人当即站了起来，恭恭敬敬从老师手中接过了作文，瞬间，大家的泪水夺眶而出，不知该说什么好，只是深深地向张老师鞠了一躬。”说话间，张丽敏眼中又噙满了泪水。随后，她补充说，这几篇作文是被张老师收集起来作为范文精心珍藏的，题目分别是《记一次班会》《向王杰叔叔学习》《幸福的学习生活》等。记者看到，由于年代久远，纸张已经变黄，字迹也已褪色，但用红笔批注过的地方依然醒目。     随后，记者电话采访了张老师。当问及为何要保管这些作文时，张老师说：“当老师是我的终生事业。我对每位学生的作文都加以点评，并将优秀的通过板报张贴起来，以激励大家。他们这几个都是好学生，作文又是当时最优秀的范文。用本校本班同学的作文来指导学生最有说服力。所以，我把这些作文一直当珍宝保存着，因为上面有我的心血和汗水。四十多年来我曾多次搬家，卖了好多书报，惟独这些作文始终留着，就是想在离开人世之前亲手还给他们。”       ------------------------------ 一张白条 读小学的时候，我是班上最不起眼的一个。矮矮小小，黑黑瘦瘦，学习成绩也不怎么样，走路总是低头头。 四年级下学期，换了班主任，女的。她像刚走出校门的女中学生，白净的圆脸，齐耳的短发，说话的声音很好听。一周之后，新班主任要我们给自己取一个新名字，跟绰号相似，但又不是绰号。一要能表明自己的特长，二要叫起来好听。由我们自己先取好，最后由她认定。 一个怪主意，但同学们立即过节般地高兴。有互相商讨的，有翻字典的，有长哥哥姐姐当参谋的，有问爸爸***。只有我异常平静。想起绰号我就伤心，再说，我自己清楚，我一无所长。我默默地坐在位子上，不说什么，也没动笔写。 每二天早晨交名字的时候，我自然交的是白条。一连三节课，同学们都沉浸在兴奋和企盼之中，他们巴不得自己的美名得到老师的认可。11:35，这是上午放学的时间，老师捧着纸条走进班级，正式宣布她的认定结果。 “刘元平——算术大王”、“张玲玲——百灵鸟”、“邹舟——劳动能手”、“张喜——飞毛腿”……每念出一个名字，教室里就腾起一阵欢呼。 “最后一位同学，程刚——小秀才。”听到老师念到这几个字，我睁大了眼睛，不敢相信自己的耳朵。我明明没写名字呀，怎么……没等我回过神来，老师接着说：“程刚同学作业认真，字又写得漂亮，而且一天到晚都是文静静的，大家说说，他像不像一个小秀才呀？” “像——”同学们大梦初醒似的，齐声应和起来，数十双惊喜的眼睛一齐投向我。 我望着老师齐耳的短发和微笑的双眼，激动和幸福的泪花在眼眶里打转。 下课铃响了，同学们兴高采烈地走出教室，连那一声声“老师再见”也叫得格外甜蜜。 走到老师身边的时候，尽管我鼓起勇气，但是声音却是低低的：“老师，对不起，我——”不等我说完，他就微笑着制止了：“别说了，我知道你想对我说什么。傻孩子，老师所做的一切，就是要告诉你：你是一个优秀的学生，老师喜欢你。你呢，也一定要相信自己。来，从现在开始，抬起头走路。来，抬头，挺胸，迈步……对，就这样一直走下去！” 就是从那一天开始，我不再低着头走路，学习成绩也直线上升。后来，我的这位老师调到邻县实验学校去了。再后来，我师范毕业，成为村里一个真正的秀才，但我至今没有忘记那位剪着短发的女老师，她的名字叫韩秀珍。