学生退步家长如何帮他提高学习呢？

学生退步家长如何帮他提高学习呢？

学习是自己的事，只有自己上心才行。学习中，既要学会跟着老师走，又要学会根据自己的实际情况制定适合自己的计划。

　　1、课前做好预习工作（不是简单的看一遍，要能提出问题），课上动脑动手，集中注意力（笔记有时也是很重要的）。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。但是老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

　　2、学习掌握速读记忆的能力。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前，我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”，用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》，可以参考。

　　3、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

孩子，不要气馁，摔倒了，爬起来再走，相信你能行的！ 有一位名人说过：“自信是学习获得成功的第一大秘诀。”的确，自信的人相信自己能把某件事做好，为此他肯付出比其他人多几倍的汗水，成功自然就离他越近。而气馁的人当困难一步步向他逼近时，他只会说：“谁来帮我呀！我该怎么办呀！我肯定做不好！”就这样他在困难面前，一次又一次的让步，直到走途无路时，他选择了放弃，而放弃就等于失败。成功和失败就形成了鲜明对比，比如说，一个很开朗，自信的同学在学习上很努力，坚信自己能获得成功，但是，有一次考试，由于发挥失误，他失败了，失败后，他没有气馁，而是好好总结经验，力争下一次成功，吃一堑，长一智，总是在进步。而一个内向，悲观的同学，参加学校的文艺活动，他认为自己不行，但是，他有这个能力。事后，他感到惋惜、后悔。开始责备自己，他变得更加不自信，再次遇到学校举办类似的活动，他更不自信，便再次开始自暴自弃。这样一来就形成恶性循环，可以说，气馁的人被剥夺了获得成功的权力。 孩子，给自己一些自信，常对自己说：“我肯定行，我一定行！”在心里播下自信的种子，让它生根发芽，根深蒂固。任何风吹雨打都不能动摇它。 满意请采纳 谢谢您