博我以文，约之以理还体现哪些教育学理论

博我以文，约之以理还体现哪些教育学理论

首先从教育的定义看，教育既是传递科学文化知识的活动，又是思想品德教育活动。其次从教育目的看，我们通常定位为：德智体美劳全面发展。再次教学的一般任务而言，有：掌握科学文化知识和基本技能；发展学生智能；发展学生体能；培养高尚的审美情趣；培养学生具有良好的道德品质。最后从教学过程的一般规律而言，有一项是教育性规律：传授知识和思想品德教育相统一。