3～4岁幼儿发展水平参考描述一下孩子基本发展状况

3～4岁幼儿发展水平参考描述一下孩子基本发展状况

1. 身高和体重适宜。参考标准： 男孩：身高：94.9-111.7厘米体重：12.7-21.2公斤女孩：身高：94.1-111.3厘米体重：12.3-21.5公斤 2. 在提醒下能自然坐 直、站直。
2、情绪安定愉快1、情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。 2．有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来
3、具有一定适宜能力1、能在较热或较冷的户外环境中活动。 2．换新环境时情绪能较快稳定，睡眠、饮食基本正常。 3．在帮助下能较快适应集体生活
4、具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。1．能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。 2．能双脚灵活交替上下楼梯。 3．能身体平稳地双脚连续向前跳。 4．分散跑时能躲避他人的碰撞。 5．能双手向上抛球
5、具有一定的力量和耐力 1．能双手抓杠悬空吊起10秒左右。 2．能单手将沙包向前投掷2米左右。 3．能单脚连续向前跳2米左右。 4．能快跑15米左右。 5．能行走1公里左右（途中可适当停歇）
6、手的动作灵活协调 1. 能用笔涂涂画画。 2. 能熟练地用勺子吃饭。 3. 能 用剪刀沿直线剪，边线基本吻合。
7、具有良好的生活与卫生习惯。1．在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡。 2．喜欢参加体育活动。 3．在引导下，不偏食、挑食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。 4．愿意饮用白开水，不贪喝饮料。 5．不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过15分钟。 6．在提醒下，每天早晚刷牙、饭前便后洗手
8、具有基本的生活自理能力，
·帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品；多喝白开水，少喝饮料。 ·吃饭时不过分催促，提醒幼儿细嚼慢咽，不要边吃边玩。 3. 帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯。如： ·早晚刷牙、饭后漱口。 ·勤为幼儿洗澡、换衣服、剪指甲。 ·提醒幼儿保护五官，如不乱挖耳朵、鼻孔，看电视时保持3米左右的距离等。 4. 激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯。如： ·为幼儿准备多种体育活动材料，鼓励他选择自己喜欢的材料开展活动。 ·经常和幼儿一起在户外运动和游戏，鼓励幼儿和同伴一起开展体育活动。 ·和幼儿一起观看体育比赛或有关体育赛事的电视节目，培养他对体育活动的兴趣。 目标2 具有基本的生活自理能力 3～4岁 4～5岁 5～6岁 1．在帮助下能穿脱衣服或鞋袜。 2．能将玩具和图书放回原处。
9、具备基本的安全知识和自我保护能力1．不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。 2．在提醒下能注意安全，不做危险的事。 3．在公共场所走失时，能向警察或有关人员说出自己和家长的名字、电话号码等简单信 息。
10、具有文明的语言习惯 1．与别人讲话时知道眼睛要看着 对方。 2．说话自然，声音大小适中。 3．能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。
11、喜欢听故事，看图书。1．主动要求成人讲故事、读图书。 2．喜欢跟读韵律感强的儿歌、童 谣。 3．爱护图书，不乱撕、乱扔
后面还有很多，如果楼主需要，可以私信我