如何才能把孩子养成天才?

如何才能把孩子养成天才?

第一章 开发大脑与刺激五官的智力因素
　记忆力的奥秘
　右脑是高速、无意识运转的大脑
　打开大脑，获取绝对音感和绝对记忆
　听觉刺激是开发深层潜能的钥匙
　鼻子的记忆力比眼晴好
　视觉训练提升孩子空间智能
第二章 天才的身体素质与身体协调能力．
　培养天才从饮食开始
　一日三餐是孩子健康之本
　纠正偏食从父母做起
　智慧源自运动，才能依靠锻炼
　才能的锻炼始于协调能力
第三章 天才的情绪能力培养与心理健康
　不要伤害孩子的自尊心
　提高品味，让孩子做完整的构想
　吃苦是磨炼意志力的最佳方法
　不要放任孩子的自私
　带孩子走出“失败综合征”的阴影
　只给孩子一半的爱
　将自信植入孩子的心灵
　失去太阳时，让孩子拥抱星星
　让孩子学会为自己负责
　让孩子学会接受批评
　让孩子在错误中走向成功
　送给孩子一个情绪的“转换器”
第四章 语言能力——培养天才的表达能力
　如何教孩子学习语言
　语言环境与肌肤接触是生命之爱
　“玩”是孩子语言表达的一种天性
　语言是智力发展的“加速器”
　表达能力就是孩子的“外衣”
　腹有诗书语自华——让孩子多读书
　让孩子掌握朗读的技巧
　提高孩子的语言表达能力
　引导孩子成为交际高手
第五章 良好的个性与人格是成才的关键因素
第六章 支撑天才的基石：管出孩子的成功习惯
第七章 天才也离不开社会交往
第八章 天才特质：求知欲的开发与保护
第九章 让孩子积累知识，提高学习能力
第十章 天才少年的审美趣昧与能力
第十一章 发现孩子的特殊才能，造就与众不同的天才
第十二章 赏识教育：造就天才的第一手段
第十三章 蒙台梭利：培养天才的“工作"教育法
第十四章 卡尔·威特：天才就是潜能被挖掘的凡人
第十五章 成就天才的翅膀：激发孩子的无限潜能

多鼓励鼓励自己，多帮助帮助孩子，要给孩子讲明前进的道路，和正确的方向，

什么叫天才，就是天生下来就有才，你都生下来了，是不是天才找个人判断一下吧！是就留着，不是就扔了吧！

放在泡菜坛子里泡上几个月，然后打通他全身的经脉，然后教他九阳神功

首先告诉你，你的想法错了，对孩子最好的教育，就是把孩子教育一个普通平凡但却快乐知足幸福有爱心的人就足够了。至于他能否成为天才，你的教育决定不了。应该是他学会基本的习惯和能力之后，自己去追寻的。

天才是一生下来就具备许多天赋的人，所以无论你怎样努力都不可能把一个平凡的孩子培养成天才！所以不要一厢情愿的把大人的欲望强加在孩子身上，对孩子是一种莫大的伤害！还是想想如何让孩子更快乐更优秀些吧，以身作则，从自己做起从小事做起来的更实际！