如何提高初中语文

如何提高初中语文

问题一：初中生如何提高语文成绩 1.要先看你的弱点在哪浮，试卷的失分处
2.基础题只有死记硬背。没办法的。。古诗文的话，晨读的时候多读。。
3.阅读题（很重要！）：初三的时候，老师会讲很多方法，答阅读题都是有一定格式的。。然而自己也要多做练习。。
4.作文：作文的话，其实有的人天生就有些天赋，作文好的话语文就会比较好。作文不好的话，我建议，你做一个素材集，每天写每天写，个人的感悟啊，时事啊。。
5.====问题二：怎样提高初中语文成绩？ 首先要把握好基本知识，一般就25分左右吧，主要考练字、写字、注音、默写等，练字就是你要认真写，就算你字再不好看，只要写的整齐、美观、准确，就最多扣2分，建议你写完试卷之后，在做这道题，因为刚开始答题时，避免不了会有紧张的压力，所以最好等答完卷再写。写字、注音就是要掌握好每课的课后生字，要会写，保证全对。默写就是把要背的课文、古诗背熟，写的一字不错。另外现在还有个名著导读，只要把本学期书后的名著读一读，知道作者、国家、主要内容、人物及性格特点，以及一些选段你也看看，避免考到。剩下的就是阅读，分为课内、课外。课内只要把每篇课文的内容大体明白，课后习题看看没问题了，就行了。课外的时候一定要静下心，答案基本都在原文，在必要的题目中要投身到文章中去，特别是回答“表达了什么感情 你怎么理解 怎么分析”等。作文只要写的中心突出、字迹美观、不跑题、语句通顺、无错别字、多运用一些修辞手法（比喻、拟人）等等，即可得高分。问题三：如何提高初中生语文成绩 我们有些同学认为语文很难学，字词句章、背诵默写、阅读理解，特别是作文，更是写不出写不好。真是伤脑筋透了。
那么怎样才能学好语文呢？根据笔者二十多年的教学经验，学习语文说难也不难，关键是要用心和努力，要抓住听、说、读、写、悟这五个根本环节。学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯，学习语文就不是很难的了。
首先是掌握学法。这主要要在课堂这个主渠道中进行严格的基本知识和基本技能的训练。让同学们通过对课文这一范本的学习，逐步提高悟性。即对字词句章的理解能力，能够学会据言会意、 因言悟道、依言入情，而不是死记一些死知识。要掌握两种方法：一是技能型。主要是会使用字典词典等工具书，会圈划批注、摘录重点，会朗读默读、精读浏览、速读跳读等；二是思维型。主要会边读书边思考，善于发疑析疑，归纳演绎等。通过对这些学习方法的掌握，使同学们能对不同的体有不同把握。如在阅读记叙文时，能抓住记叙的要素、记叙的顺序、详略的安排、记叙的方法等；在分析说明文时，能讲清楚说明的对象、事物的特征、说明的方法、顺序的安排、语言的特点方式及文章的结构等。
其次是要扩大阅读培养和提高自己的认读能力。读什么？一是读与课文有一定联系的课外读物，包括同一主题或题材、同一作家、表现手法相近的作品，使阅读构成相对完整的课内外结合的阅读体系。如学课文《在烈日和暴雨下》，可以去阅读老舍先生的《骆驼祥子》、《四世同堂》等作品。也可去阅读茅盾的《林家铺子》，沙汀的《在其香居茶馆里》等。二是可以根据自己个人的兴趣爱好去读书，虽无目的性，但却可以扩大自己的知识视野，增加文化积淀和提高文学修养。就像陆九渊读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；未晓不妨权放过，切身须要急思量的不求甚解法；苏东坡的八面受敌法，都是值得我们借鉴的读书方法。
第三是注意积累。语言能力的培养和提高，关键在于积累。阅读是我们积累的最佳渠道之一，通过阅读我们可以积累词汇、积累知识。对于一些经典的古诗文，我们还要进行背诵这些经典的古诗文，不仅具有深刻的教育意义，还蕴含着丰富的审美内涵，具有无比强大的生命力。十四五岁的初中学生，正是记忆的黄金时代，如果每天或者每两三天背这么一首古诗或一段古文，那么对于你个人来讲，将会终生受益。许多有成就有作为的政治家、科学家，他们无一不是在古典文学的熏陶下成长的；彭德怀在上书万言书前诵读《岳阳楼记》，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的句子。鲁迅是抱着五将上下而求孛的态度探求救国救民的道路。诺贝尔奖获奖者著名物理学家扬振宁从小通读《孟子》和诸子百家，使他在西方文化中如鱼得水。许多影视片、小说都引用古诗文作为题目，如《一江春水向东流》、《燕归来》、《金瓯缺》等，积累了古诗文，就可加深对这些作品的理解。同时在自己写文章时利用一些古诗文，也会为文章增色不少。
腹有诗书气自雄，在《面向21世纪上海市中小学语文学科教育改革行动纲领》中，也反复强调
要注重知识的积累。积累可以通过新闻记者背诵获奖，也可以通过一些活动来促进：古诗词朗诵比赛----看谁的古诗词背得多；成语接龙----看谁成语积累得多；剪报----看谁搜集的资料多；
读书会----看谁读书的体会深；辩论会----看谁学以所用好等等。
第四是读写结合。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神，这句......余下全文>>问题四：初中生语文阅读，如何提高成绩。 同学您好，我是北京新东方的初中语文教师。
我很负责的以教过的500多个初中生的经验告诉你。
语文阅读很简单。千万不要搞复杂。
有的题目，只有你会玩连连看、挖地雷，不需要读懂都可以做对。
1、不许搞题海战术，那是老师该做的。你需要的就是本地区的近5年中考真题，以及近2年的模拟题。没时间，看看重点的一年模拟就好了。
2、同学，很多学生记叙文阅读都会失分很多，一句话，答案都在原文中。懂脑筋的也就是最后一题。超不过5分。
从内容、情感、结构去找题点。这个题点是可以拆出来的。
说明文和议论文，不用急，先当崩溃类小说看，看完了小说，看答案。
慢慢你，自己就发现了。这简直就是关联词的考脑筋急转弯 。
3、文言文阅读，如果你是北京的考生，你太幸福了，都是考课内，背背老师的题库都够了。注意，很多时候题库真的有用哦。2011年的北京中考古文题，我从我的10年题库闲来无事翻出来，拷问了下学生，没想到就是中考题了，我都不知道那个题究竟是哪里哪年的了。逆天啊。好像就这些了，呵呵。
孩子，千万千万不要被题海和琳琅满目的各种狗屁方法淹没，那都是炫的，没用。 找自己合适的，如果找不到，直接琢磨答案就可以了。
熟能生巧也是有道理的哦
放松，乖。问题五：怎样才能提高初中语文成绩 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展.在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法. 为上高中考大学做准备. 初中是高中的基础,高中的竞争更为激烈. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记! 成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功.问题六：如何提高初中语文？ 呵呵，我现在读高二。以前语文考试也是像你这样，高的时候能拿110多，也有不及格的时候。语文这种东西完全靠自己去积累的，老师只是教你方法，不要去在意。其实中考语文很简单，至少比你现在的考试简单，作为过来人，我给你一点建议，第一，从你的状况来看，说明你还是有一点语文基础的，只是练的不够对不对？我告诉你中考语文120不管你再怎么不喜欢它，你也要去练。第二，学语文要讲方法，像阅读题问你修辞手法那些神马的都有一套固定的答题套路的，你自己摸索。掌握好的话最起码次次拿一半以上的分应该没问题。第三，你问学习方法的话，其实适合你自己才好，作为过来人我只能在某一方面给你一些建议，其他靠你自己。我想说最重要的是兴趣，你要对语文有兴趣，再怎么不喜欢老师你就听他讲的内容就是了，不要管他这个人。就算你将来读理科，语文也是三大科之一，必须搞好。我初中三年都是语文课代表，我对语文一直是很热爱的，正是凭着这份兴趣，我初三语文就没下过108呵呵。最后我要告诉你，语文中考其实比你现在考的简单多了，因为它是面向广大学生出题，比较注重基础。所以，你现在不用着急，到了初三老师会疯狂地给你恶补语文基础知识，到时候你的成绩会上去的，相信我。最后希望你的成绩越来越好，祝你学业进步。问题七：如何提高初中语文基础知识 我认为语文的特点主要有三：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要原因之一。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。根据上述特点，学语文不能搞自我封闭，不能机械死板地学。要把阅读与写作结合起来，把课内学习与课外学习沟通起来，把学习内容与生活感受融汇起来。自己带着感情领悟了的东西、与自己的生活感受交融了东西，才真正是自己的东西。我们不是都有这样的体会吗？ 学语文还必须多读多背多写，自己不读不背不写，光听老师讲得天花乱坠，是学不好语文的。认真听讲是重要的，但自己动口动手动脑更重要。要培养自己对知识和书籍的渴望。学会对课文进行速读、细读、研读，精彩的篇章一定要能够背诵；课外要广泛浏览各种书籍和报纸杂志，并学会从电视、广播、网络上获取信息。要学会有条有理地做笔记，坚持不懈地记日记，有感而发地写文章，生活活泼地开展各种活动，还要关注社会生活。问题八：怎么提高初中语文 初中语文在记忆上更需要下苦功夫，既有生僻字的记忆，又有文言句式和词汇需要牢记，这个就非常的耗时间了，另外要尽可能的扩大阅读面，提高文章的分析理解能力。