实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为的英文演讲稿。为何倾听表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系谁来倾听家长倾听

实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为的英文演讲稿。
为何倾听
表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系

谁来倾听
家长倾听孩子
理解孩子，消除代沟
老师倾听孩子
了解学生，满足需求
同学互相倾听
增进友谊，互帮互学
怎样倾听
（请学生练习自己拟定内容，列举两至三点。）

注意：（1）短文须包括上述要点，应适当增加细节，以使行文连贯；
（2）词数：100左右。短文开头和结尾已给出（不计词数）。
（3）参考词汇：代沟 generation gap
Good afternoon, everyone!
The topic of my speech today is “Being a good listener”


Thank you for your listening!Being a Good Listener

(答案→)Being a Good Listener 解析：这是一篇提纲类作文，主题是关于倾听，为何倾听？谁来倾听？怎样倾听？我们需要用正确的英语把给出的要点表达出来.本作文中给出的要点比较具体,故需要准确表达.写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。特别注意在选择句式时要赋予变化。

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题