【蜡烛课后题】人们常说:老师像一支默默燃烧的蜡烛在黑夜中为我们...
答案:2 悬赏:0 手机版
解决时间 2021-03-01 11:18
- 提问者网友：欺烟
- 2021-03-01 05:11
【蜡烛课后题】人们常说:老师像一支默默燃烧的蜡烛在黑夜中为我们...
最佳答案
- 五星知识达人网友：千杯敬自由
- 2021-03-01 05:28
【答案】 （1）设蜡烛原来的高度为xcm．
根据题意得：x-2×6=1.5（x-2×8），
解得：x=24．
答：蜡烛原长为24cm．
（2）设蜡烛点燃了x小时．
根据题意得：1-12x=3（1-x），
解得：x=45（小时）．
答：蜡烛点燃了45小时．
【问题解析】
（1）题中等量关系是2h后，第二枝蜡烛的高度是第一枝蜡烛的1.5倍，根据等量关系列出方程式并求解；（2）解题思路与（1）相同． 名师点评 本题考点 一元一次方程的应用． 考点点评 本题主要考查对于一元一次方程的应用，要注意找准题中的等量关系．
【本题考点】
一元一次方程的应用． 考点点评 本题主要考查对于一元一次方程的应用，要注意找准题中的等量关系．
根据题意得：x-2×6=1.5（x-2×8），
解得：x=24．
答：蜡烛原长为24cm．
（2）设蜡烛点燃了x小时．
根据题意得：1-12x=3（1-x），
解得：x=45（小时）．
答：蜡烛点燃了45小时．
【问题解析】
（1）题中等量关系是2h后，第二枝蜡烛的高度是第一枝蜡烛的1.5倍，根据等量关系列出方程式并求解；（2）解题思路与（1）相同． 名师点评 本题考点 一元一次方程的应用． 考点点评 本题主要考查对于一元一次方程的应用，要注意找准题中的等量关系．
【本题考点】
一元一次方程的应用． 考点点评 本题主要考查对于一元一次方程的应用，要注意找准题中的等量关系．
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- 1楼网友：刀戟声无边
- 2021-03-01 07:05
这个解释是对的
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