小班科学教育活动方案
答案:2 悬赏:20 手机版
解决时间 2021-03-21 09:43
- 提问者网友:我没有何以琛的痴心不悔
- 2021-03-21 03:24
小班科学教育活动方案
最佳答案
- 五星知识达人网友:举杯邀酒敬孤独
- 2021-03-21 04:18
1、教师要不断抓住幼儿的兴趣,发掘教育价值,生成活动,具体活动目标适合小班幼儿学习的特点和认识水平,更主要的是教师没有把系列活动仅仅视为过去心目中的“上课”,而是将教育真实地渗透在生活和各项活动之中。
2、通过日常生活环节,支持孩子的探索活动,让孩子在熟悉的生活活动中逐渐积累相关经验。
3、做好师生互动完成教师和孩子间自然的,毫无压力的交流。
4、活动内容适应学生的年龄特点,提高探索兴趣和持续观察的兴趣
2、通过日常生活环节,支持孩子的探索活动,让孩子在熟悉的生活活动中逐渐积累相关经验。
3、做好师生互动完成教师和孩子间自然的,毫无压力的交流。
4、活动内容适应学生的年龄特点,提高探索兴趣和持续观察的兴趣
全部回答
- 1楼网友:鸽屿
- 2021-03-21 04:37
基本思路:第一个活动目标一般是三个要按照(情感,技能,认知)第2个是活动准备你上的这节课要用的教具第3个就是活动过程就是你上这节课的详细过程和环节这种是最简单的如果可以的还可以写活动的设计思路和重难点,下面是一个教案示例:小班语言故事教案《雪花》活动目标: 1、倾听故事,愿意学说故事中角色的对话。 2、能根据故事内容发挥想象,大胆表达。 3、认识汉字:糖、盐 、雪花。 活动准备: 1、故事背景图及人物角色 2、故事磁带 3、字卡 活动过程: (一) 倾听故事第一遍。 1、现在是什么季节?(冬天)今天冬爷爷给我们带来了一个好听的故事?让我们一起来听吧! 2、教师讲述故事 提问:故事中有哪些动物? 小花猫和小花狗说天上在下什么?小朋友说下的是什么? 幼儿边说了事边出示相应的字卡 (二)出示背景图,边出示角色边讲述故事。 1、在讲到小花狗时,请幼儿根据字卡,依次找到小花狗、小花猫、老母鸡和小朋友并学说故事中的对话。 2、请幼儿依次找出字宝宝糖、盐、雪花。 (三) 听录音,请幼儿再次欣赏故事。 1、当出现角色时停下来让幼儿进行模仿表演。 2、故事讲完后,请幼儿想象飘落下来的雪花还像什么?(碎纸片、棉花等)请幼儿用肢体语言表现雪花飘落时的样子。 (四)请幼儿朗诵儿歌‘小雪花’并听音乐用动作表现雪花飘落的样子。 下面是几个小班教案,因为内容比较多,我用标题加链接的格式表述:(下列网址我都打开看过,都可用,打开速度较慢)科学教案: 《小手的秘密》数学教案: 《好朋友,排排队》故事教案: 《妈妈想你啦》剪纸教案: 《电话叮铃铃》社会教案: 《做个礼仪好宝宝》小班用的应该就这几种吧!如果还有我没说到的,可登录: 查找
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