用//将短文分成两层,再写出层意.2概括这篇短文的大意

用//将短文分成两层,再写出层意.2概括这篇短文的大意

在“正在这个时候”之前划上分隔符号。

第一层大意：孩子在猴子的引诱下爬上桅杆而不得下来，身处险境。
第二层大意：船长以开枪为“威胁”，使孩子跳海获救。

短文大意：船长以开枪为“威胁”，机智解救了困在桅杆上的儿子。追问短文中哪里有船长？？？你看文章了吗？？？追答我去搜索了啊，原文如下，你核对下是不是：

“你逃不了！”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用 后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做 着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃 地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有 命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声 往下一望，两条腿不由得发起抖来。 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶 端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木 上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊 出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。 扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40 秒钟——大家 已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。追问我们的只到：孩子听到叫声往下一望，两条腿 不由得发起抖来。看我发给你的图片啊。追答划分在“孩子气极了”的前面。

第一层：猴子拿着帽子爬上桅杆顶端，戏弄孩子。
第二层：孩子不顾一切地爬上桅杆，使自己置身危险。

总的大意：由于想追赶抢帽子的猴子，孩子爬上桅杆顶端，将自己困在高处。

仔细看题目