我以前是教语文的,今年来了新学校代体育,小学一年级的,对体育一点研究也没,
哪位老师能给我个建议,这体育课怎么上,教案怎么写,要详细点的,
最好是有个体育老师能帮帮我或者加我三四五九七一二四二,能和我直接沟通时最好了。
谢谢
我以前是教语文的,今年来了新学校代体育,小学一年级的,对体育一点研究也没,
哪位老师能给我个建议,这体育课怎么上,教案怎么写,要详细点的,
最好是有个体育老师能帮帮我或者加我三四五九七一二四二,能和我直接沟通时最好了。
谢谢
三、请模仿得最像的同学给大家示范。
四、游戏:“帮小动物找家”
1、听动物的声音——鸭子、青蛙、大象
2、猜 谜 语 ——兔子、乌龟、螃蟹
通过听声音或猜谜语,判断是什么动物?迅速跑去寻找动物的家,然后再模仿动物的行走动作,返回大“森林”。
五、根据学生各自对动物的喜欢,自己选择、自由组合、一起创造游戏。
六、放松韵律“小白船”。
◆课的设计思路:本课教学的重点是提高学生的模仿能力、奔跑能力、思维判断能力和表现欲望。在学习方法上运用了自主学习方式,给学生提供了更大的自由空间,通过创设情景教学,让学生在游戏中掌握知识和发展体能。
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小学体育水平一教案
水平一就是一、二年级的体育教案