此题要求改正所给短文中的错误。先对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√

此题要求改正所给短文中的错误。先对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√

小题1:opinion前加my 小题2:animal---animals 小题3:or—nor 小题4:seemed—seems 小题5:we—they 小题6:a-- the/this/that 小题7:though-- because/since/as 小题8:正确 小题9:using—used 小题10:去掉for

小题1:根据句意前后的代词指代要一致，前文主语是I，所以后半句表达的意见就应该是我的意见。 【考点定位】考查缺词的填补。 小题2:我们还有动物们没有水就无法活。根据句意用复数形式。 【考点定位】考查名词的单复数错误。 小题3:根据前文的neither可知将or改为nor。 【考点定位】考查固定句型neither . . . nor . . .的用法。 小题4:文章整体讲得是节约用水方面的话题，通篇用得是一般现在时。所以将seemed改为seems。 【考点定位】考查时态错误。 小题5:根据文意：这里的许多国家指的是外国，不是我们，所以用they。 【考点定位】考查代词指代一致。 小题6:本句的问题指的是上文提到的问题，所以表特指用the/this/that。 【考点定位】考查冠词及特指的用法。 小题7:根据文意：我们应该植树因为树帮助节水。 【考点定位】考查状语从句的连接词。 小题8:经检查本行没有错误。 【考点定位】考查正确行。 小题9:这里指“清洗用过的水”。所以用过去分词。 【考点定位】考查分词的用法。 小题10:此处for找不到其相应的充分，故删去。 【考点定位】考查多词错误。