为什么老师要让学生写字。

写字是一个人生活的基本工具和手段，既是电脑发达的未来，一个人在生活中绝不可能缺少写字。字如其人，字就像自己的脸面，拿一个烧焦的面孔给别人看，后果会是什么呢！一手好字就像一张漂亮的脸，要争取、要珍惜。

书法，这是汉字的一大特色。中小学生写字练书法，不但可以继承民族文化传统，还可以陶冶情操，促进学生美育。

我生在“中国书画之乡”甘肃省通渭县。说起通渭县的学生，首先想到的就是个个有一手好字。上世纪七、八十年代我们上学的时候，从小学一年级开始每人每天一副毛笔字，我们叫大楷，直到高中毕业。钢笔字更不用说，不论哪门课，老师对学生的书写要求都一样严格。在我们那地方的学校，不管教什么课的老师，都写得一手好字，比如写大楷，不是我们现在理解的只有书法老师或语文老师才教学生写大楷，而是学校所有老师都教学生写大楷，书法、大楷一般由班主任负责。开始的时候老师要在每个学生的大楷本上题字，即第一行老师写，下边三行学生模仿老师写，当时不懂，现在想那是多大的工作量！并且老师每天批阅，画圈圈，把写得好的字用红笔在上边画个圈，我们那时候争谁的圈圈多，现在想起来也是一种乐趣。进入新世纪，听说有些学校已不再写大楷，让人痛心，至少，这些孩子们失去了争圈圈的乐趣。作为一个教育工作者，我常常在想这件事。

近日，赣州市教育局决定，将在中小学推广写字教育，要求各地各校要将书法课作为该市中小学地方课程，确保每周安排一节课。（赣州晚报）

当然，国家从未叫停写字课，但学生写字为什么地方还要出决定？这就是我国的教育现状，上面说和下面做是两码事。多年来，全国各地不同程度将写字课逐渐抛弃，在我国农村中小学，被抛弃的课不只写字，还有音乐、美术等等。

写字是一个人生活的基本工具和手段，既是电脑发达的未来，一个人在生活中绝不可能缺少写字。字如其人，字就像自己的脸面，拿一个烧焦的面孔给别人看，后果会是什么呢！一手好字就像一张漂亮的脸，要争取、要珍惜。

笔性如人性，写字这玩意儿很怪，就像人的性子，一旦形成坏性子，那就不好改了。因此，字要从小练。小学是练字的最佳时期。

鉴于目前大学生都写不好字的现实，以及国家有要求而各学校不积极实施的现状，我们有必要呼吁教育主管部门采取有力措施，将写字作为中小学必修课真正付诸实际。其实不难，就看怎样管理、实施、评价。上世纪七、八十年代哪有现在这么好的练字条件，不照样在练吗，而且效果不错。

叫你光看别人开车

你就会开吗？

这简单的道理的

孩子没写字，那以后就只认识那些字，却写不出来了，就让他很有天分的话，写出来的字也不会好看的