集中性实践教学环节包括哪些课程

集中性实践教学环节包括哪些课程

从教学环节讲，集中实践可分为“社会调查”和“毕业作业”两项。作为课程内容安排，则可规定为教育管理调研、教育管理实习和教育管理案例研究三项。

　　集中实践课程的目的：

要最大可能地培养学习者理论联系实际的学风，培养其综合运用专业知识尝试解决现实问题的专业意识和能力。
要尽可能满足学习者从事教育管理专业工作的愿望，帮助他们走进身边实际发生的管理行为领域，培养其健康的专业志趣。
要汇集学习者创造性实践的成果，以检验和发展专业本身的知识体系，从学习者实际的体会中获得专业知识发展的源泉。

社会调查、实习、实训、见习、毕业设计、毕业论文。军训也算。

集中实践课程的目的：首先是要最大可能地培养学习者理论联系实际的学风，培养其综合运用专业知识尝试解决现实问题的专业意识和能力。其次，要尽可能满足学习者从事教育管理专业工作的愿望，帮助他们走进身边实际发生的管理行为领域，培养其健康的专业志趣。第三，要汇集学习者创造性实践的成果，以检验和发展专业本身的知识体系，从学习者实际的体会中获得专业知识发展的源泉。　　从教学环节讲，集中实践可分为“社会调查”和“毕业作业”两项。作为课程内容安排，则可规定为教育管理调研、教育管理实习和教育管理案例研究三项。