棍棒之下出孝子就此写一篇驳论文陈述自己的见解批驳错误的说法

棍棒之下出孝子就此写一篇驳论文陈述自己的见解批驳错误的说法

严师出高徒，棍棒出孝子。很多中国的家长都会认同棍棒教育，他们认为，“打是亲，骂是爱”，信奉“不打不成器”的教条。不可否认，棍棒教育下很多孩子都“听话”了，只是这表面的听话并没有培养出多少孝子，棍棒底下，孩子的成长心理反而受到了伤害。
　　错误的教育方式对孩子的成长没有好处，而且给孩子的成长带来很大的负面作用。大多数孩子都希望在家庭教育中得到父母更多的关爱，而不是打骂。在素质教育已经深入人心的今天，棍棒教育理应推出历史的舞台了。但很遗憾，生活中我们还随处可见棍棒教育的例子。
　　有天晚上在某家餐厅里，我忍不住注意起左侧桌一个五岁的小女孩和她的父母。这个小女孩看起来很吵闹而且任性，不但如此，她对服务生讲话的态度也很不客气：“我要的是红色的果冻，不是绿色的，你这个白痴！”小女孩的母亲并未对女儿粗鲁的态度提出纠正，甚至有点乐在其中的模样。然而，乐趣毕竟只是暂时的，这位妈妈的耐性逐渐消失。后来，这个小女孩在杯垫上着色，画到一半粉笔断了，她开始哭叫起来，这位妈妈终于失去耐性，她一边高声斥责，一边开始打女儿屁股，“闭嘴！我叫你闭嘴听到没？”
　　诸如此类的场面，在日常生活中并不少见，尽管上演的地点通常不在公众场合。碰到这样的情况时，小孩子通常会觉得无能为力，敢怒不敢言。他不但学不到父母希望教给他的“道理”，反而可能感到一头雾水：我到底哪里做错了？
　　小孩受到这样的对待，除了深感挫折，有时候还会产生一股巨大的愤怒：要是我块头跟你一样大，我一定会马上反击。你等着瞧好了，有一天我一定会把这笔账讨回来的……但是在此刻，由于她年纪还小，几乎没有选择的余地。她打不赢妈妈，也不可能收拾行李走人。可悲的是，她却可以做一件事：将父母所传递的负面信息内化，开始相信自己真的是个坏人。而且，她也可能将父母所发泄出来的部分怒气转移到自己身上，变得闷闷不乐、郁郁寡欢；事实上，弗洛伊德很早以前就已经说过，忧郁是“愤怒转而向内的结果”。除此之外，这个孩子也从父母身上学到了如何迁怒于人。代代相传的恶性循环从此产生。
　　萨提亚有句经典的名言：“孩子没有问题，如果孩子有问题，那一定是父母的问题”。我国也有句俗话叫“有其父必有其子”，孩子成为什么样的人，基本都是家庭教育塑造出来的，父母的言行与行为方式对孩子有重要影响，孩子的处事方式在一定程度上有父母的影子。因此，合理健康的教育方式对孩子的成长才是好的，棍棒下的教育不是讲道理的教育，培养不出真正的孝子。