对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是黄山在影片和山水画中是静静的，仿佛天上仙境，好像总在什么辽远而悬空的地方；可是身历其境，你可以看到这里其实是生气蓬勃的，万物在这

对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解不正确的一项是
黄山在影片和山水画中是静静的，仿佛天上仙境，好像总在什么辽远而悬空的地方；可是身历其境，你可以看到这里其实是生气蓬勃的，万物在这儿生长发展，是最现实而活跃的童话诞生的地方。
从每一条小径走进去，阳光仅在树叶的空隙中投射过来星星点点的光彩，两旁的小花小草却都挤到路边来了；每一棵嫩芽和幼苗都在生长，无处不在使你注意：生命!生命!生命!
在这些植物的大家庭里，我认为还是叶子耐看而富有生气，它们形状各异，大小不一，有的纤巧，有的壮丽，有的是花是叶巧不能辨；叶子兼有红黄紫绿各种不同颜色，就是通称的绿叶，颜色也有深浅，万绿丛中一层层地深或一层层地浅，深的葱葱郁郁，油绿欲滴，浅的仿佛玻璃似的透明，深浅相同，正构成林中幻丽的世界。
A. 选段中用“挤”一词赋予小花小草以人的行为，生动地表现出小花小草旺盛的生命力。
B. 选段中反复运用感叹句“生命！”，突出了黄山无处不在的生命力。
C. 选段中运用“有的……”的排比句式，写出了植物的叶子“形状各异，大小不一”的特点。
D. 选段中把植物的“叶子”比喻成“玻璃”，突出了“叶子”的绿色深浅不一的特点。

A. 选段中用“挤”一词赋予小花小草以人的行为，生动地表现出小花小草旺盛的生命力。B. 选段中反复运用感叹句“生命！”，突出了黄山无处不在的生命力。C. 选段中运用“有的……”的排比句式，写出了植物的叶子“形状各异，大小不一”的特点。(答案→)D. 选段中把植物的“叶子”比喻成“玻璃”，突出了“叶子”的绿色深浅不一的特点。解析：比喻就是“打比方”，即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物喻另一事物。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则不能成立。选段中把植物的“叶子”比喻成“玻璃”形象、生动地说明“叶子”的“透明”的程度，而不是突出了“叶子”的绿色深浅不一的特点。所以D项错了。

就是这个解释