大的音节是什么

大的音节是什么

dà
大1
①在体积、面积、数量、力量、强度等方面超过一般或超过所比较的对象（跟‘小’相对）：房子～ㄧ地方～ㄧ年纪
～ㄧ声音太～ㄧ外面风～ㄧ团结起来力量～。
②大小的程度：那间房子有这间两个～ㄧ你的孩子现在多～了？
③程度深：～红ㄧ真相～白ㄧ～吃一惊ㄧ天已经～亮了ㄧ病已经～好了。
④用于‘不’后，表示程度浅或次数少：不～爱说话ㄧ还不～会走路ㄧ不～出门。
⑤排行第一的：老～ㄧ～哥。
⑥年纪大的人：一家～小。
⑦敬辞，称与对方有关的事物：尊姓～名ㄧ～作ㄧ～札。
⑧用在时令或节日前，表示强调：～清早ㄧ～热天ㄧ～年初一。
⑨（Dà）姓。
大2
[dà]〈方〉
①父亲：俺～叫我来看看你。
②伯父或叔父：三～是一个劳动英雄。〈古〉又同‘太’‘泰’（tài），如‘大子’‘大山’。另见dài。
◆
大
dài
义同‘大’（dà），用于‘大城、大夫、大黄、大王’ 。另见dà。

1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节。 　　绝对开音节：以发音的元音字母结尾的音节。 　　相对开音节：辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e　结尾的音节 ( re除外 ) 。 　　〔在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音〕 　　闭音节：辅音字母-1元音字母-辅音字母 的音节 ( -al等除外) 　　在闭音节中,元音字母发不同的音 　　a e i o u 　　例 sat let sit not nut 　　2.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节比 (重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音) 　　如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节。 　　重读闭音节二要素： 　　1. 必须是重读音节； 　　2. 最后只有一个辅音字母； 　　改变时态时，重读闭音节需要双写. 　　如:sit---sitting 　　begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当于把gin改成双写的) 　　像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled. 　　举两个很经典的例子： 　　forbid---forbidding (重读闭音节，双写) 　　prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写） 　　元音：a e i o u 　　辅音：b d g v r z n p m t c （k 　　g) f l s h j x 　　重读闭音节法：两个辅音间夹着一个元音。 　　开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。 　　①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret. 　　②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex-cuse. 　　什么叫闭音节？ 　　单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 　　重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音 　　时不需要使用重读符号。 　　双音节词的第一个音节通常是重读音节。 　　例如：stu-dent -chi-na -sec-ond -au-tumn in--deed 　　含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如： 　　a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-ful in-ven-tor 　　多音节词通常在倒数第三个音节重读。 　　例如：el-e-phant con-grat-u-la-tion 　　词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien-tific im-pression republic；emphatic