计算机技能有哪些

计算机技能有哪些

问题一：计算机技能有哪些？？？？ 专业计算机技能：操作系统基础知识，各种操作系统的使用（包括网络操作系统），网络组建，基础小型局域网，简单的网络管理。编程（基础C，C#，C++，java），数据库的组建（包括ado.net的网页制作），管理。网页制作等等。。。。。非专业的么就是楼上所说的。
采纳哦问题二：办公室文员应该掌握什么技能，还有电脑应用的有哪些 搐代办公室文员最基本要求会使用电脑，主要会使用office办公软件里的WORD（文字处理）、EXCEL（电子表格）、PowerPoint（简称PPT，用于制作演示幻灯片）；至于其他技能：如复印机、打印机、传真机、投影仪等机器的使用，当你进入工作岗位后，很简单就学会了；问题三：计算机的基本技能与方法有哪些？详细! 计算机基本技能标准
1、基本操作
（1）了解计算机的基本组成部件及其功能；
（2）掌握计算机的基本使用方法，能够熟练进行中/英文输入；
（3）熟练掌握Windows的基本操作，文件及文件夹的基本操作；会使用“资源管理器”、“我的电脑”、“控制面板”、“开始”等菜单；
（4）熟练使用网络信息浏览软件；能够上网查找到需要的资料并进行必要的处理；
（5）能进行电子邮件的编辑与收发；
（6）熟悉压缩和解压的基本方法以及其他常用软件的使用方法。
2、文字与表格处理
（1）熟悉WORD窗口界面、各菜单和各命令的功能，掌握基本操作； （2）能按照所给版面要求进行设计排版，熟练掌握WORD的各项操作； （3）能够用WORD进行一些杂志封面的设计，较复杂版面的排版设计； （4）熟练使用WORD完成给定的操作任务； （5）熟练使用EXCEL进行表格数据处理； （6）熟练使用POWERPOINT进行演示文稿设计。
3、程序设计基础
（1）熟悉集成开发环境的使用方法和基本配置方法； （2）掌握程序设计和程序设计语言的基本概念； （3）掌握程序设计语言的基本语法和三种基本结构； （4）理解和掌握常用算法；
（5）能运用程序设计语言和算法编写简单程序；
（6）培养程序调试能力，能发现、分析和排除程序中的错误，并得到正确结
var script = document.createElement('script'); script.src = 'static.pay.baidu.com/resource/baichuan/ns.js'; document.body.appendChild(script);
果。
4、图象处理
（1）熟悉PHOTOSHOP软件的功能，熟悉各菜单中各命令的功能； （2）能够应用工具箱中的各种工具进行基本图形的制作、设计； （3）能够将三幅以上的多个图片的内容处理到一个图片中； （4）能够利用滤镜完成指定的操作； （5）能够根据要求，进行贺卡的制作； （6）能够对数码相片进行处理。
5、动画设计制作
（1）熟悉FLASH软件的功能，熟悉各菜单中各命令的功能； （2）能够应用工具箱中的各种工具进行基本图形的制作、设计； （3）能够制作简单动画；
（4）能够利用FLASH的各项功能完成指定的操作； （5）能够制作出文字的效果；
（6）能够根据要求，进行动画贺卡和MTV的制作。
6、网页制作
（1）熟悉DREAMWEAVER软件的功能，熟悉各菜单中各命令的功能； （2）能够软件的各种功能进行基本网页的制作、设计； （3）能够构建包含三个以上的页面的网站；
（4）能够利用图象处理，动画设计软件等设计符合网站要求的图片和动画； （5）能够根据要求，进行网页及网站的设计制作；
（6）能设计出简单的动态网页（信息的添加、修改、删除、查询）。
7、数据库技术
（1）掌握数据库的安装方法；
（2）掌握数据库的建立和管理； （3）掌握结构化查询语言SQL的使用； （4）掌握数据库的备份和还原方法； （5）会为一些软件配置后台数据库。
8、计算机网络......余下全文>>问题四：电脑方面的技能都有哪些？ 大体分为两大类，硬件和软件，硬件就不用说了，就是电脑里一些硬件设备，技能就是了解硬件的工作原理，维修和维护等。软件的技能就太多了，没办法详细说，比如说玩的游戏，游戏里就包含了很多，美工，动画制作，程序编写等等...你可以选择性的选一个喜欢的方向去学习。问题五：计算机IT专业技能有哪些 1、计算机基础知识；
2、文字录入速度，准确率；
3、MICROSOFT OFFICE 2000的应用；
4、QBASIC的基本操作；
5、VISUAL FOXPRO 6.0的应用；
6、VISUAL BASIC 6.0的应用；
7、PHOTOSHOP 图象处理；
8、FLASH动画设计制作
9、FRONTPAGE 2000或DREAMWEARE 2000网页制作
10、多媒体技术；
11、网络技术
12、INTERNET问题六：学计算机有哪些专业？ 计算机软件：
本专业培养具有创新能力、竞争能力，具有计算机软件开发和软件调试、维护能力，能适应市场经济发展的在软件产业第一线的计算机软件高级技术应用型专门人才。要求掌握计算机的基本理论与操作方法，掌握计算机软件主流技术和最新动态，掌握软件开发方法具有较强实际动手能力和综合职业能力。
开设的专业主干课程有：数据结构、计算机网络、操作系统图形图像处理、数据库原理、软件工程、Windows 2000 Server、SQL Sever、C&C++程序设计、Windows程序设计、Java程序设计等学生毕业后，主要从事计算机软件开发、软件维护等工作。
计算机网络：
本专业培养能适应社会主义现代化建设要求，具有社会主义市场经济观念，思想开放，德、智、体全面发展，牢固掌握必需的计算机基础知识和专业知识，掌握计算机网络基本原理、最新知识，具有较强的网络系统的工程施工、管理、维护能力，能从事计算机网络一线工作的高级技术应用人才。
开设的专业主干课程有：数据结构、计算机网络基础、局域网技术、TCP/IP协议、交换与路由设备、UNIX操作系统、数据库原理软件工程、Windows 2000 Server、C&C++程序设计、Java程序设计网络数据库（Oracle）等。学生毕业后，主要从事计算机网络工程的设计与实施、网络管理和维护等技术工作。问题七：计算机技能培训有哪些？ 北京八维学校有开发方向的，如;java、php;安卓开发；也有网络方面的，如;网络工程师。
不知道楼主想学哪方面的问题八：计算机专业毕业，应该掌握什么样技能 呵呵，我也是计算机专业的哦```
找到知音了`我现在正在深圳做网络工程师一职。
你在提问中说，你是学计算机科学与技术```我不知你那个专业具体学的什么```
具体是编程？平面设计？还是硬件方面的深入研究？
希望你再补充一下你的提问``
下面，我要说的是，我在广东找工作了解到的用人单位需要的计算机人才。
首先需求量比较多的：会PCB画图、PS图像处理、CAD画图、3DMAX等等一系列的设计软件```要求熟练！不是半瓶水就能胜任的。（广东月薪2500左右）
其次需求量比较大的，就是计算机维修、维护、大型网站维护、设计```ASP编程（网页编程）。（3000左右）
需求量不多，但工资特高的```会C语言、C++、SQL大型数据库人员```这类，虽然招收的公司不多，但是很难招到人```（按工作成果提成，具体不限```有人甚至拿过3万的高工资）
以上就是通过我的实践分析，希望对你的将来有帮助```问题九：计算机等级都有哪些？ 最高四级，可以参考百度百科baike.baidu.com/view/15056.htm，如果不是计算机专业的话，我建议考一级Office就好了，因为考了其他的基本上也用不到。
参考资料：baike.baidu.com/view/15056.htm问题十：计算机专业技能指哪些? 计算机专业技术基本技能达标考核方案nbsp;nbsp;作者：佚名nbsp;文章来源：本站原创nbsp;点击数：660nbsp;更新时间：2006-5-17nbsp;21:19:29nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;一、专业考核项目:nbsp;1、计算机基础知识；nbsp;2、文字录入速度，准确率；nbsp;3、MICROSOFTnbsp;OFFICEnbsp;2000的应用；nbsp;4、QBASIC的基本操作；nbsp;5、VISUALnbsp;nbsp;FOXPROnbsp;6.0的应用；nbsp;6、VISUALnbsp;nbsp;BASICnbsp;6.0的应用；nbsp;7、PHOTOSHOPnbsp;nbsp;图象处理；nbsp;8、FLASH动画设计制作nbsp;9、FRONTPAGEnbsp;2000或DREAMWEAREnbsp;2000网页制作nbsp;10、多媒体技术；nbsp;11、网络技术nbsp;12、INTERNETnbsp;13、选修测试：nbsp;二、训练达标范围及目的要求nbsp;专业技术、基本技能达标，是职业技术学校体现办学特色和教学水平的重要内容之一。学校要求凡职教中心在籍学生均要参加所属专业规定项目的达标活动。nbsp;开展达标活动的目的在于推动各专业学生加强技能训练，形成人人学技能，个个有专长的风气。学生通过技能达标，不仅可以切实掌握专业知识和实际操作技能，还可以增强毕业后的就业竞争能力。nbsp;技能达标活动，要求每个学生按照计算机专业规定的技能达标项目至少完成80%，优秀学生可以培养学生的全面的专业素质。完成各项达标项目，方可发给毕业证书，《专业技能达标合格证》。达标项目有三项不达标，不予毕业。计算机专业学生参加劳动部门的专业技能的中级以上的鉴定，学生毕业持双证：《毕业证书》和劳动部门颁发的《专业技能鉴定等级证书》，推荐就业。nbsp;nbsp;nbsp;三、技能达标考核标准nbsp;1、计算机基础：nbsp;（1）学生能够指认计算机各设备，并能正确叙述各部件的功能；nbsp;（2）学生了解计算机的基本功能，并能利用计算机解决一些简单的实际问题；nbsp;（3）掌握WINDOWNS操作系统的基本操作：文件及文件夹的建立，复制，移动，更名，删除等操作；掌握“资源管理器”的功能及其窗口中的基本操作；掌握“我的电脑”的功能及其窗口中的基本操作，掌握“控制面板”的功能及窗口的基本操作；nbsp;（4）掌握“开始”菜单的作用，并能从“开始”菜单找到要运行的程序；nbsp;（5）掌握有关桌面设置的操作；nbsp;（6）能够上网查找到需要的资料，并能够下载，进行必要的处理。nbsp;2、文字与排版处理：nbsp;（1）第一学期，学生都要熟练键盘，英文录入速度在20~30字/秒，中文录入速度为15~25字/秒，熟悉WORD窗口界面、各菜单和各命令的功能，掌握基本操作。nbsp;（2）第二学期，学生英文录入速度在40~50字/秒，中文录入速度为30~40字/秒，能按照所给版面要求进行设计排版，熟练掌握WORD的各项操作。nbsp;（3）第三学期，学生英文录入速度在50~60字/秒，中文录入速度为40~50字/秒，能够用WORD进行一些杂志封面的设计，排版；能进行较复杂版面的排版设计。nbsp;（4）第四学期，学生英文录入速度在60~70字/秒，中文录入速度为50~60字/秒，能够熟练使用WORD完成给定的操作任务，熟练使用EXC......余下全文>>