数学单元总结怎么写,小学数学三年级第一单元总结怎么写

数学单元总结怎么写,小学数学三年级第一单元总结怎么写

由于版本不同，请对照孩子课本选用。
数学：除法 知识点总结
1.整百数除以一位数
①表内除法。如800÷4，直接用0前面的8除以一位数4，得到结果2后，在2的后面添上被除数800末尾的2个“0”，结果即为200；
②想乘算除法。4×（200）=800，那么800÷4=200.
2. 三位数除以一位数，商是三位数的估算与笔算
①估算。如456÷3，当被除数百位上的数大于除数时，商的最高位在百位，商是三位数；
②笔算。如786÷6，计算时，从高位算起，除到哪一位，商就写在哪一位， 每次除得的余数一定要比除数（大还是小？），且要和下一位落下的数组合起来再去除。
3. 三位数除以一位数，商是两位数的估算与笔算
①估算。 如497÷6，被除数的百位数比除数小，商是两位数；
②笔算。 将百位上的数和十位上的数合起来一起算，49÷6=8??1，商的首位在十位上； 然后再把余数和个位上的数合起来继续除。每次得到的余数都要比除数（大还是小？）
4.被除数是0的除法 0除以任何数，都得0.（这句话对吗？如果不对，错在哪里？）
5. 商中间有0的除法
①被除数某一位是0. 如608÷4，被除数上哪一位的数是0，且前面没有余数时，这一位上的商就是0； 如果有余数，余数和0合起来继续除；
②十位上数不够除。如627÷3，被除数的百位上的数够除，而且没有余数，十位上的数不够除时， 要在商的十位上写0，这里的0起“占位”的作用，十位上的数要和个位上的数合起来继续除。
6. 商末尾有0的除法
①被除数个位为0. 如640÷8，三位数除以一位数，除到被除数的十位刚好除尽，个位上又是0， 就不必再除下去了，商的个位直接就是0；
②被除数个位不为0. 如964÷8，除到被除数的十位刚好除尽，而被除数的个位上的数比除数小， 不够商1时，就在商的个位上写0，被除数个位上的数就是余数。
7.除法解决的两步计算实际问题
本单元接触到的连除计算，主要的思路或方法有：
①用总数连续除以要等分的份数；
②先用乘法求出总份数，再用总数除以总份数得出每份是多少。