Ⅰ(8分)为了探讨某种植物的一些生理特性，科研人员做了一系列的相关试验。下图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况。请分析回答：(1)经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2释放

Ⅰ．(8分)为了探讨某种植物的一些生理特性，科研人员做了一系列的相关试验。下图是在不同光照条件下测定的其光合速率变化情况。请分析回答：

(1)经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率为0．6 mol/m2s，则g点时该植物O2产生速率为 mol/m2s。
(2)每分子叶绿素含有一个Mg2+，可被H+、Cu2+等置换。在用该植物的绿叶做“色素的分离与提取”实验时，滤液用5％的HCl处理一段时间后，其颜色与研磨时未加 的颜色相似，呈黄褐色。实验室常用含Cu2+的试剂处理叶片，可形成铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是 。
(3)该植物收获后的果实可采用 (植物激素)进行催熟。经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为l：3．1：11，研究者用生长素处理该植物细胞后，细胞内物质含量比值变为1：5．4：21．7，据此分析，生长素作用于植物细胞的分子机制是 。
Ⅱ．下图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A～E表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：

(1)请写出相关信息分子的名称：A ，B_ 。
(2)寒冷时，控制骨骼肌战栗的神经中枢位于 。Ⅰ．（1）1.6
（2）碳酸钙（CaCO3） 铜代叶绿素比叶绿素稳定
（3）乙烯 生长素对细胞内的转录和翻译过程有促进作用
Ⅱ. (1)神经递质 促甲状腺激素
(2)下丘脑

(答案→)Ⅰ．（1）1.6（2）碳酸钙（CaCO3） 铜代叶绿素比叶绿素稳定（3）乙烯 生长素对细胞内的转录和翻译过程有促进作用Ⅱ. (1)神经递质 促甲状腺激素(2)下丘脑 解析：试题分析：Ⅰ．（1）晴天遮光条件下该植物的CO2释放速率即为呼吸速率，等于氧气吸收速率，则g点时该植物O2产生速率为1+0.6=1.6（μmol/m2s）。（2）提取色素时加入碳酸钙可以防止叶绿素受破坏，不加碳酸钙时色素提取液为黄褐色；铜代叶绿素比叶绿素稳定，所以用含Cu2+的试剂处理叶片，可使叶片标本长时间保持绿色。（3）乙烯具有促进果实成熟的作用；生长素处理该植物细胞后，细胞中RNA和蛋白质的含量增加，说明生长素能够促进转录和翻译过程。Ⅱ.（1）下丘脑属于神经系统，作用于下丘脑的信息分子是神经递质；作用于甲状腺的信息分子应该是垂体分泌的促甲状腺激素。（2）体温调节中枢位于下丘脑。考点：本题考查光合作用、植物激素和动物生命活动的调节的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

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